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前言
劳动是一粒粒珍珠，
编织出一串精美的手链；
劳动是一个个音符，
谱写成一首首优美的音乐；
劳动一支支笔，
书写一篇篇动人心弦的诗歌。
劳动，可以让人体验到艰辛，
也可以让人感受到无比的快乐，
更能让人收获更多的劳动成果。
中国传统上千年的农耕文化影响着世世代代的中国人，邀请学生们一起零距离探秘农场。为传承农耕文化，让孩子们在经历中长见识，在他们心中种下一颗传承农耕文化的种子。带领学生们走进最淳朴的田野，体验这些最原生态的农耕方式，了解、知道、甚至是传承这些农耕文化。让学生们在大自然中解放天性，恢复感知能力，让孩子们记住一粥一饭的来之不易，珍惜每一口食物。
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活动方案
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参加人员：杨文宇、板芮安、刀振珲、赵毅昊、杨荣浩、帕保佑、赵岩福、曹羽陈、廖怡雯、杨贻丹、李宁卓、腊排菓芊、虞相玉 、李学瑾、雷若析、卢宣羽、宋欣阳、赵仁越。
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观察稻谷
每个小朋友用显微镜认真观察稻谷，更深刻直观认识稻谷。
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赵老师分发稻谷
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小朋友用小小手认真剥开稻谷，并细细品尝米粒。
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知识“种子”种心田
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小朋友们认真学习水稻知识理论
大米的前身是稻，水稻作为五谷之首，我们除了认识水稻的生长习性之外，还了解水稻哪些知识呢？
在活动开始前，赵老师认真将从育苗、插秧，介绍了秧苗和秧苗生长环境等方面学习作物的生长规律。
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学习插秧的技巧
插秧劳动开始前，叔叔向同学们介绍了插秧技巧、学习了插秧的方法。我们需要用右手三指握住秧苗然后把它按进泥里，还要让秧苗们排队站整齐。同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。
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准备出发啦
唱着歌，出发咯！稻田，我们来咯
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走在田埂上
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手把青秧插满田
插秧示范
家长老师们实战示范教学，巩固知识点，更好领悟如何插秧。亲自体验，手把手教学，孩子们很快就学会了。
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第一次下田的小朋友，有的在水田边犹豫了很久，迟迟不敢下田；有的下去之后，一不小心深陷泥潭，只能艰难前行...... 有害怕的，有开心的，有好奇的，当双脚迈进泥土、捧起泥土的那一刻，更多的是带给孩子无限的想象与亲近自然的良好时机，体验了学校不能提供学习环境，在欢声笑语中，不管熟不熟悉插秧技巧，大家都陶醉在快乐的耕作之中。
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孩子们卷着袖管和裤腿，埋头弯腰，一手攥秧把，一手插秧苗，踩进水田开始插秧，把秧苗一根根插进水田里，正有“手把青秧插满田，低头便见水中天”之意，陶醉在劳动的快乐中。
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脚上沾了多少泥土，心中就沉淀多少真情。进入稻田，插下一株秧苗，感受田园自然风光。
绿意盎然的稻田、水田里“寸步难行”的孩童，构成一幅美不胜收的田园画作。
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虽然很累，但孩子们感受到了农耕的乐趣。虽然弄了一身泥，但孩子们体会到了农民的辛苦。这一次劳动，让孩子们了解到了爸爸妈妈小时候的生活，也明白了农民的不容易。
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标本制作
清洁泥土后，开始制作水稻标本
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齐颂诗歌
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悯农二首
唐 · 李 绅
其 一
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
其 二
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？
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感恩
最后用一颗感恩的心，谢谢赵老师，谢谢爸爸妈妈爷爷奶奶们，谢谢自己。
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总结
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一日三餐，米香弥漫，一粥一饭，当思来之不易。通过此次插秧活动，从实践中切身体验每一粒米的来之不易，相信这是最好的生活教育课，孩子们在亲身体验农事的同时，不仅了解传统的农耕文化，感受其独特的魅力，同时传承了农耕文明，对培养勤俭节约的习惯有着重要意义，还呼吸新鲜空气，沐浴阳光，享受大自然的恩赐，享受光脚丫挖泥巴的快乐；同学们的这次插秧劳动，有新奇、有艰辛、有快乐、有收获，培养学生们吃苦耐劳及感恩生活的精神。
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芒市第一小学308班雄鹰突击队
图片、视频提供：杨荣浩妈妈、卢宣羽和宋欣阳妈妈妈、刀振珲妈妈及全体参加活动人员。
编 辑：雷若析妈妈（尹满义）。
授课老师：赵老师。
活动负责人：雷若析妈妈（尹满义）、李学瑾妈妈（陆智艳）
财务负责人：帕保佑妈妈
采购负责人：刀振辉妈妈、虞相玉妈妈。
后期保障：李学瑾妈妈、李宁卓妈妈
负责小朋友们的安全和维持秩序：全体参加活动的家长们。
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