告别温柔的初夏，迎来明媚又热烈的盛夏。2024年武冈市教育系统教学管理人才培训开班仪式于7月15日在湖南科技大学立德楼学术报告厅隆重举行。
开班仪式揭序幕
开班仪式由湖南科技大学师范学院院长、教育科学院院长谭千保教授主持，湖南科技大学党委委员、副校长李琳教授、武冈市副市长周志强同志、武冈市教育局党组书记、副局长李平华同志、武冈市教师进修学校书记、校长孙细凤同志等领导出席了此次仪式。武冈市教育系统教育教学管理人才培训全体学员参加了此次活动。
开班仪式上，湖南科技大学党委委员、副校长李琳教授致辞，对武冈教育系统同仁们的到来表示热烈欢迎，介绍了本校的教育教学研发成果，祝愿所有学员学有所成，满载而归！
武冈市副市长周志强同志肯定了去年武冈市教育系统教育教学管理人才培训项目取得的成效，又就今年的分层分类培训提出了殷切希望，希望所有学员能齐心协力，为武冈市教育系统教育教学再创佳绩。
柳娜老师作为学员代表发言，她代表全体学员表态，一定珍惜学习机会，专心听好每节课，做好学习笔记，认真撰写研修日记，主动参与讨论，积极参加每次活动，用心感悟，潜心研究，保证圆满完成各项学习任务。
专家讲座展风采
开班仪式结束后，在领导们的殷切嘱托下，学员们开始了第一天的特邀教授的特邀报告学习。
《新课程方案背景下跨学科主题学习》
来自天津师范大学教育学部博士生导师、天津市特邀教授李洪修教授，从跨学科主题的背景说起，到跨学科主题学习的解读，以及跨学科主题学习的设计过程，跨学科主题学习的问题与对策，告诉了我们跨学科的课程设计要以问题的解决为着眼点，以学生的生活经验为背景，帮助学生建立起跨学科知识的系统认识。讲座深入浅出，生动有趣，实用性强，收获颇多。
中午经过短暂的休息，学员们陆续进入报告厅，签到入座，准备第二堂的学习。
《新时期中小学生心理健康工作困境与破解策略》
下午，湖南省教科院心理教研员、湖南师范大学兼职研究生导师彭玮婧博士，为学员们带来了《新时期中小学心理健康工作困境与破解策略》。
彭教授用高考座位和桑植县心理健康工作开展情况导入，指出近年来学生心理健康问题频发，已经成为一个亟待解决的社会问题。解决学生心理健康问题，不能仅依赖被动筛查和干预，更需要从源头寻找问题的成因，并采取有针对性的防治措施。她还详细向我们介绍了中小学生心理健康促进和积极校园的建设策略方面行之有效的措施方法。
经过一天的学习，老师们受益匪浅。班主任老师对在知识的海洋中探索的老师们严谨又认真学习态度给与了充分肯定，同时希望大家认真对待每一次的学习。
萤烛虽微，光芒可照四野；滴水之力，润育葳蕤桃李。我们将不忘初心、牢记使命，严格按照武冈市教育系统教育教学管理人才培训项目实施指南要求，聚焦培训主题，实施精准培训，创新培训形式，帮助参训教师更新教育理念、躬耕教育实践，以高标准、高质量做好各项工作，确保本次培训的针对性和有效性，也期待每位学员能借此次培训之光，丰盈自己，在各自岗位上发光发热，为武冈教育事业的高质量发展贡献力量！