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2024年北京市石景山区教委对口帮扶莫旗小学教师继续教育培训圆满完成

创建于07-15 阅读3116

      为贯彻落实内蒙古自治区《京蒙协作“教育倍增计划”实施方案》要求,持续巩固拓展石景山——莫旗教育协作成果,不断提升教师专业素养,有效推进莫旗教育高质量发展,“2024年莫旗小学教师继续教育”培训圆满完成,来自全旗的数学、语文、科学和道法四个学科共计634名一线教师参加了本次培训。

开班仪式

       7月15日上午在莫旗教育研修中心举行了开班仪式,开班仪式由中心副主任李晓兵主持,教育局党组成员、教育研修中心主任史桂华代表莫旗教育体育局向远道而来的北京教育学院石景山分院的领导、专家表示热烈欢迎和诚挚感谢!北京专家团队一行十人,由北京市科学骨干教师、石景山区青少年科技教育学会会长、高级教师杨春利带队 ,他们的到来是对“石莫一家亲”的生动诠释,更是对深化教育协作的强力推动。

培训安排

       本次继续教育培训历时三天,第一天是通识培训,后两天是专业培训。所有培训课程由北京石景山区的教育专家承担。通过他们专业的引领、理念的分享、经验的介绍,极大促进了我旗一线教师的专业成长。

通识培训

       王曦老师的专题讲座《教师专业发展与职业生涯规划》使学员认识到:教师职业规划是教师成长和发展的重要环节,通过保持学习的态度,注重职业发展的规划和目标的制定,注意继续学习和自我提升,培养个人素质和人际关系,保持热情和激情,教师可以实现自己的职业目标和人生价值,同时也可以为学生的成长和社会的发展做出更大的贡献。

       王琴音老师的专题讲座《教育科研论文与案例的撰写》从四个方面讲解了写论文的整体框架,然后又通过具体的事例对前面的理论进行对号入座,有理有据,对正在进行课题研究的老师们来说,遇到的真正难点就是写论文,不知从哪写起,从何落笔,可以说王老师带来了一场及时雨。

专业培训

语文学科

       肖莉老师的讲座《基于“教-学-评”一体化的小学语文学历案的实践研究》,讲解了什么是学历案,为什么要做学历案,以及怎样运用学历案进行课堂教学。既有理论引领,又有实践示范,可借鉴性非常强,使学员们对“教学评一体化”的认识进一步清晰。为一线语文教师提供了新的教学视角和学习方法,有助于提升教学质量和促进教师深度学习。

       谢佳萍老师的《整本书阅读教学课程理念设计与实例》讲座内容既有理论引领,又有实践示范,可借鉴性非常强,干货满满!不知不觉中跟着谢老师来反思我们的阅读教学,知不足而奋进,望远山而前行。通过今天的学习,让语文老师们对整本书阅读教学课程理念设计有进一步探索,进而让语文阅读教学有一点变化。

数学学科

       对于"评一学一教"一体化的单元整体教学是2022版数学课标的新要求、新理念。莫旗的单元整体教学设计也正在实践摸索中,在实践中也遇到了一些瓶颈问题,如单元教材如何重构,针对单元目标如何设计评价任务,核心素养如何落地生根等问题。顾文立老师以“平面图形面积的测量”为例,就如何实现“评学教一体化单元整体教学设计”娓娓道来,顾老师的讲座深入浅出,让学员们受益匪浅。

       郭丽老师带来的《新课标背景下小学数学单元整体教学的实践与思考》的精彩讲座从“什么是单元整体教学”、“为什么要进行单元整体教学”、“怎样进行单元整体教学的设计与事实”三方面为我们答疑解惑,并结合自己的课例指导我们一步一步进行单元整体教学的设计。讲座《作业整体设计 学习持续发生》用实例为小学数学作业设计指引了方向,使学员们从认识作业的重要性开始,从设计有效高效的作业开始,真正落实“双减”政策。

科学学科

       杨春利老师通过《科学新课标解读》,详细介绍了如何激发学习动力,加深探究实践,通过情境设计,让学生真实领取任务,真的把自己当设计师、工程师,使学生学习的内动力得到推动、发觉、提升。讲座《核心素养下的教学评一体化实施》指出教学评一体化要体现学生有获得感,核心素养目标提出了三个方向:一是目标的合理性;二是教学过程的科学性;三是教学过程的有效性。

       闫璐老师的讲座《基于项目式学习的科学大单元整体设计》通过项目式的科学指导,以《模拟安装房屋照明电路》单元为载体,渗透了科学课标中的技术与工程的核心概念,并且结合了上午杨老师课标解读中的关键词:真实情景、问题解决、科学思维、激发学生学习的动机等这些词汇,真正把教一学一评一体化完美展现,同时也培养学生科学思维能力进行准确、细致描述。

道法学科

        邱知、孙明辉两位道法老师的课程《聚·思·集·享,共话单元整体教学——实践篇》通过共同教学,小组合作的形式给我们带来了耳目一新的培训感受。两位老师结合三年级的教材给我们详细的解读了新教材,体现了鲜明的价值导向。《道德与法治》是体现国家意志的课程,承载着重大的历史使命,具有其它学科课程所不能替代的育人功能。

感悟分享

       在课后分享中学员们纷纷表示,通过培训,对于自己所遇到的瓶颈问题找到了新的突破口,会将今日所学用于日后的教育教学工作中,为莫旗的教育事业出一份力。虽然天气很热,但收获满满。苔花如米小,也学牡丹开。愿我们都有像牡丹一样绽放的勇气、信心,为了心中的教育梦想,认真钻研教学,不懈追求…

       近年来,莫旗在旗委、旗政府的正确领导和大力支持下,不断加大教育经费投入,科学规划学校布局,优化教育资源配置,努力提高教师队伍素质,大力推进教育公平,县域内义务教育校际间均衡发展水平显著提高,北京石景山区教委对莫旗教育的帮扶,是莫旗教育人的福音。我们将以此为新起点,付诸更多行动,以感恩之心凝聚起奋进之力,以积极进取的精神状态认真学习实践,以实干成绩回报来自首都的关心厚爱,回馈好北京石景山区广大教育同仁的真情厚意!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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