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7月5日上午和7月13日下午，郑州市农科路小学丰晓兰老师受新乡学院继续教育学院邀请，两次来到新乡学院高校讲堂，为新乡市参加继续教育的中小学语文教师带来了《写一手漂漂漂亮亮的中国字 做一个堂堂正正的中国人》的书法专题讲座。
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7月13日下午,走进丰老师的课堂，她那清谷幽兰的气质深深吸引了我，她那似山间清泉、清澈而纯净的书法更让我震撼。随手写在黑板上的方块字如同一幅幅精美的画卷，每一笔都透露着对美的追求和热爱，每一个字都像是跳动的音符，奏响着艺术的乐章。丰老师连续3个小时生动流畅的讲解，深深打动了在场的每一位老师。我们也再次燃起了----要把规范字练好的热情。墨香浸染下的丰老师显得智慧而干练，一举一动，一颦一笑展现出无与伦比的美丽，她的书法讲座同样令人难忘。
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丰老师的讲座，涉及面很广。从硬笔书法流派及代表人物，到硬笔书法和教育教学的血脉联系及评估要素；从如何写一手漂漂亮亮的规范字，到硬笔和毛笔之间的关系一一作了系统、深入地讲述，还进行了不少必要的书写示范讲解。听完讲座，收获颇多：
一 、作为一名语文老师，自己要下“写好规范字的决心”。
老师在课堂上的示范引领对于学生来说是至关重要的。老师的字不仅是知识的载体，更是学生模仿和学习的对象。一个能够规范、端正、整洁、美观地书写汉字的老师，无疑会给学生树立一个良好的榜样，激发他们的学习兴趣和动力。同时，老师的示范也是对学生的一种无声指导。当学生看到老师书写时的一笔一划、起承转合，就会自然而然地受到影响，学会如何运笔、如何布局、如何控制字的大小和间距等。这种潜移默化的影响，往往比单纯的语言讲解更加有效。
因此，作为老师，我们应该注重自己的书写规范，不断提升自己的书法水平。只有这样，我们才能更有底气和能力去指导学生，帮助他们养成良好的书写习惯，掌握正确的书写方法，从而在书写上取得更好的成绩。
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二、作为一名语文老师，要有“写好规范字的方法”。
怎样才能写出一手漂漂亮亮的中国字呢？
1.选择自己喜欢的字体字帖。喜欢可抵岁月漫长。只有喜欢了才愿意花时间和精力去研究它，才有坚持练习的动力。
2.保证每天的练习时间。驽马十驾，功在不舍。作为老师，每天事务繁杂，怎样挤出时间练字，需要智慧，更需要对自己可掌控的时间作全面规划。“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”鲁迅的话实属颠覆不破的真理啊！
3.练习时讲究方法。这一条也是丰老师反复强调的。方法对，事半功倍；方法不对，工夫全费。从基本笔画的起笔、运笔、收笔到偏旁部首的组合书写，再到合体字的结体规律，都是有讲究的。作为初学者要认真读帖，把每个笔画，每个偏旁写好。这是搭建字的基本部件，在此基础上，对照字帖，写好每一个汉字。丰老师说，“百字一遍，不如一字百遍”，只要用对方法，耐得住性子，舍得花时间，坚信人人都能写好字。
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三、作为一名语文老师，要有“写好规范字的积极实践精神”。
作为一名语文老师，需要具备“写好规范字的积极实践精神”。这不仅是对我们自身专业素养的要求，更是对学生负责、对文化传承负责的表现。
学以致用，将书写练习与教学实践相结合，是一种非常有效的教学方法。通过边练习边教学，我们不仅能够更深入地理解汉字的书写方法和规律，还能够将这些知识生动地传授给学生，让他们在实践中感受书法的魅力，掌握书写的技巧。
书法艺术是中华文化的瑰宝，它蕴含着深厚的历史底蕴和文化内涵。书法艺术又是能彰显练习功力的一种灵动行为，一笔一画，尽显华夏文明的博大精深，皆是历史的印记。因此，作为语文教师，我们应该有责任和义务去传承和弘扬这一优秀的文化遗产。用笔尖表达好汉字形体美，是我们每一位教师应该有的态度。
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总之，丰老师的讲座无疑是一场知识与灵感的盛宴，从宏观到微观，她以全面而深入的视角，不仅分享了自己在书法道路上的刻苦练习和成长历程，还详细阐述了如何将这些宝贵的经验转化为指导学生、同事、家人和朋友练习书法的有效方法。更难能可贵的是，丰老师作为一位从小学语文教师成长起来的“教学书法家”，她不仅精通书法艺术，更深刻理解国家的语言文字规范和语文教学的需求，这使得她的讲座更加贴近实际，更具指导意义。
学员们的热烈反响和高度评价，充分证明了这次讲座的必要性和重要性。丰老师以她的专业素养、教学经验和人格魅力，深深打动了每一位听众的心，激发了大家对于书法艺术的热爱和追求。相信在丰老师的引领和激励下，会有更多的老师加入到练字和指导学生练字的行列中来，共同为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献自己的力量。
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丰晓兰：
中小学高级教师。郑州市金水区农科路小学优秀语文教师兼班主任。
任教以来，本人主持撰写的成果、多篇论文获省、市一二等奖。2019年10月所授课《读书莫放“拦路虎”》获河南省优质课一等奖。所带班级获得郑州市优秀班级，本人获得优秀辅导教师。也曾获郑州市文明教师，金水区优秀教师，优秀班主任，教育科研先进个人等荣誉称号。
教学之余，刻苦练字，成为积习，结良友，拜名师，虚心请教，系统学习楷书、行书，坚持临习魏晋小楷。
书写2500常用汉字钢笔字规范字帖，录制视频，利用抖音展示要领，灵活用于教学，成果显著。亦被外地一些学校采用。教学中常做书写示范，多年辅导师生，在全校形成一股爱汉字写汉字品汉字潮流。
2023年参加河南省硬笔书法家协会主办的“河南省第一届少年儿童书法大赛”辅导的学生成绩优异，被授予“河南省书法教学金牌教师”称号。
2022年参加河南省硬笔书法家协会主办的“河南省规范汉字书写大赛”，河南日报报业集团顶端新闻组织的“为秋天写诗”师生书画比赛，全国“清雅杯”书法大赛，屡屡取得佳绩。本人多次获得书法组一等奖及最佳辅导员奖，所在学校获得最佳组织单位奖。
2021年以来，先后参加第三、第四届“砚德堂杯”全国硬笔书法大赛，作品入选入展。
2021年冬，书写作品《沁园春.雪》参加第三届“书法之声”全国硬笔书法大赛，获奖作品荣幸地被《书法之声》官微选登。本人也多次被邀请到社会做硬笔书法讲座交流。
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丰老师书法作品笔法细腻温婉，笔墨间流露出一种清新脱俗、高雅幽静的气息，如同幽兰般芬芳而不张扬，静谧而富有韵味；又如兰叶轻拂，既有力量又不失柔美，展现出创作者内心的柔和与坚韧。这样的作品不仅具有观赏价值，更能够触动人的心灵，让人在欣赏中感受到一种超脱世俗、追求美好的精神境界。
执笔人：杜东芬 李艳涛
2024年7月15日