“心”有所“暑”,乐享生活——南雄市实验小学暑期心理健康教育系列推文(一)

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创建于07-15
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      亲爱的同学们暑假已经开始,这一段时间里,你是否能在保证适当休息娱乐的同时,又不陷入懒散或者焦虑之中呢?为了让大家接下来的时光既充实又快乐,我们一起来了解一些好方法吧!

学生篇

      一、合理规划,提升自我

      放假是难得的调整期,同学们可以利用假期做一些自己喜欢的、感兴趣的事,让身心得到休息,让精神恢复饱满。我们可以通过制定一些计划,来合理安排自己的假期生活。

    1.规律作息:早睡早起身体好,规律作息少不了。青少年每天保持8小时左右的睡眠时间,有利于身心健康发展。

    2.健康锻炼:每天坚持半小时到一小时的锻炼,比如晨跑、散步、打羽毛球等,不仅能促进身体健康发展,提高免疫力,更能降低焦虑水平,改善情绪,保持积极状态。

    3.保持学习:学习是一个持续的过程,即使是放假,我们也要保持自己的学习节奏,每天坚持一定量的阅读、学习,保持良好的学习习惯。

   4.发展兴趣:假期可以培养自己的兴趣爱好,比如读书、画画、唱歌、摄影等,不仅能让自己身心愉悦,还能掌握一项技能。

      二、主动参与家庭劳动,建立主人翁意识

     炎炎夏日,若是不想出门,那么就通过参与家务劳动来体验生活中的坚持、合作与探索精神吧。劳动不仅能锻炼我们的身体,也能让我们的生活更充实和快乐。同学们可以尝试整理自己的房间,在分类收纳中体验自主意识和逻辑思维;可以尝试洗刷类的家务,用双手打扫除尘,也是美好心情的一次唤醒;可以尝试在家长的陪伴下进行厨艺烹饪,从美食制作中学习烹饪的技巧,累积经验。

      三、理性使用电子产品,科学上网,注意用眼卫生

     理性使用电子产品,不沉迷游戏、短视频,不浏览非法、不健康的网站及平台,警惕电信诈骗,避免个人信息、钱财等被盗用。与父母商量好使用的时间、次数、内容等,并自觉遵守。

    用眼过度,长时间盯着电脑、手机等电子设备容易导致眼睛酸胀、疼痛、干涩、异物感、畏光或者视物模糊,甚至可能诱发青光眼。日常生活中无论是学习还是工作,每隔30~40分钟就应该放松眼部。比起闭眼休息,远眺反而能更好地缓解眼睛疲劳,让眼睛得到充分放松、休息,缓解眼部肌肉的紧张痉挛状态,切勿直接用手揉眼睛。

      四、做好情绪管理,保持阳光心态

当我们在生活中出现不良的情绪反应时,我们可以尝试从以下三个步骤进行调整:

    1.觉察。首先,我们要细心觉察情绪,当发现自己情绪波动较大时,要学会按下暂停键。停下来,放下习惯性的应对方式,仔细体会自己当下内心的感受。

    2.接纳。不管此刻我是什么情绪,什么情绪反应,什么情绪想法,都是被尊重,被理解,被允许存在的。

    3.调整。我们可以用“当......(事件),我感觉......,我需要的是......”来关注到自己未被满足的需要是什么,然后学会使用合适的方法来调整情绪,帮助自己走出情绪的漩涡,比如:

(1)充分表达情绪。我们可以通过绘画、日记、运动、倾诉等合理的方式来充分表达自己的情绪感受。

(2)掌握一些身心放松的方法。当我们感觉到心情不佳时,可以尝试利用呼吸调节法、蝴蝶拍、冥想放松法、渐进式肌肉放松法等,来进行自我心理调适。

(3)正向思维,寻找快乐体验。可以通过做一些自己感兴趣的事情,或者帮助家人做做家务,增加自己的正向情绪体验。

      五、主动寻求帮助,增强心理防护

    暑假期间,如果感觉到无法自行缓解的焦虑、抑郁等负性情绪,我们要学会积极寻求朋友、家人、老师的帮助,倾诉自己的感受和想法,增强心理防护和自救自助的能力。

家长篇

      一、协助孩子制订计划,提高孩子自主性

     协助孩子制定合理的假期生活计划,督促孩子按计划有规律地生活,提高学习自主性,鼓励保持适当运动与课外阅读。要注意劳逸结合,健康饮食,增强运动,融入大自然,制定暑假计划的目的是帮助孩子养成时间管理习惯,不是为了给亲子关系设置障碍。


     二、多些耐心和信任,少些批评和唠叨

     孩子放假在家,与家人相处时间增多,矛盾和冲突也许会随之增加。家长应适度放手,信任孩子有能力处理部分事情,给予孩子独立成长的空间。多发现孩子的闪光点,包容孩子的不足。遇事少批评和唠叨,多商量和多鼓励。对孩子多一些倾听,把说话的机会留给孩子,特别是内向的孩子,家长更要予以重视,鼓励孩子多说话,走进孩子的内心,理解孩子内在的心理需求是什么再做回应,更好的承接和引导孩子的情绪。特别是在孩子的学习上,家长更需要多一分耐心和信任,引导孩子主动寻找解决方法,逐步养成自主学习的好习惯。


      三、亲子交流共活动,拉近彼此心距离

     最好的陪伴是和孩子一起做,而不是简单看守,更不是监督。有时间请放下手机,和孩子一起做家务,一起散步,一起锻炼,一起阅读,一起观影,分享感受,说说心情……通过安排亲子活动拉近彼此之间的心理距离。当然,假期中亲子相处的时间增多,稍不注意也容易产生摩擦和冲突,因此智慧的家长需要学会“留白”,尊重孩子的成长空间和时间。当产生矛盾时,可以开展家庭会议,把问题公正客观地提出来,互相交流真实的想法,和孩子一起商讨解决方案,创建一个轻松和谐的家庭氛围。


    四、以身作则当榜样,传递积极正能量

    家长是孩子最好的老师。要想孩子在假期里培养良好习惯,健康规律生活,家长们需要注意自己的一言一行,以身作则。例如电子产品的使用,网络信息时代下的假期生活,完全禁止孩子使用手机和网络是不现实的,但要与孩子确定好双方都认可的规则,明确使用手机和网络的时段、时长和内容等,同时,家长自己也要控制好自己使用手机和网络的时间,言传身教。同时,家长要合理调节自己的情绪,避免随意把负面情绪发泄给孩子,让孩子感到不安和紧张。可以主动关注各种积极信息,每天和孩子交流今日的正能量见闻等等。如果孩子遇到难以应对的消极情绪,也可主动寻求老师或专业人士的帮助。相信通过各位家长正确的引导和陪伴,孩子们一定会在浓浓的亲情滋养下度过一个平安、充实、快乐而有意义的暑假,并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。


      如果您的孩子有持续的情绪不稳定、焦虑不安、心情低落,或亲子关系紧张导致无法正常沟通等情况,请及时寻求班主任或学校心理老师的帮助,可以寻求社会专业机构的帮助,也可以拨打以下的心理热线求助:

  在假期里,不仅要身体健康,也要心理健康。祝同学们度过一个健康美好充实有趣的假期!

南城阳光第一小学教育集团

南雄市实验小学

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