走出课堂去研学
课堂是教学的生命线，高效课堂教育是学生成长的重要保障。研学活动即研究性学习，是有利于提高个人社会交往能力和语言表达能力的一种学习教育方式，从而促进个人的全面成长成才。
研学活动进行时
7月10日，黑河第二小学四年三班第四小组的学生们在友谊宫参加了第五届“夏之梦”国际青少年美术交流展。同学们穿戴整齐，全程认真参观，遵守纪律，积极互动。
纸浆画，作为一种非物质文化遗产，其制作过程不仅环保，而且充满了艺术性和教育意义。纸浆画以它独特的魅力吸引了孩子们的视线，在认真听讲解员老师的讲解以及展示后，同学们也跃跃欲试，开始自己设计画稿，细心粘贴。
边学边思考，从专业角度看，孩子们的作品还很幼稚，但是，结合自身能力，他们已经超越了自我。你看，这位同学亲自粘贴的二小校标，是不是很好看！
研学活动的意义
此次美术交流会为孩子们提供了一个展示和分享自己创作的机会，通过这个过程，孩子们不仅能够提升自信心，还能学会与他人进行有效的沟通和交流，学会倾听和尊重他人的意见，并承担相应的责任，这些都是团队合作中不可或缺的技能。