这是一个人的课题
我们在日常生活中，我会经常看到许多的塑料瓶子被随意乱扔，这是一个非常不环保不卫生的行为，作为当代青年，我们要以身作则，将其回收利用，矿泉水瓶只要利用得好，他就是一个宝。所以，我们课题组有一个想法:如何更好的利用矿泉水瓶，于是我们便通过收集矿泉水瓶来创意制作一些生活中所需的常见物品，接下来我们便展开了以下的制作过程。希望能通过这次的设计与制作，让大家能够掌握基本的设计方法，从而更好的去了解其设计的过程，同学们上课时需要不同的笔来进行重点记录，所需要的笔颜色不同，常常会因为找不到笔、修正带、橡皮擦等小东西，而耽误了上课听课时间，且整理起来也极其的不方便，而制作塑料笔筒可以放一些不容易找的小东西，找也方便，不耽误我们上课的时间，收纳也整洁，会更美观一点。所以我们课题组决定要以制作塑料笔筒为主题做一次活动。
1、1月26日，确定指导老师，确立课题。
(1)选择指导老师。选择一个好的指导老师对于我们的课题的成功有帮助，他可以指导我们在活动的过程中少犯错误，也可以为我们提供灵感。对我们的课题完成起到一个辅导。
(2)选题，确定课题名称。在生活中，我们总是能随地看到被人丢弃的矿泉水瓶，这些瓶子其实是可以回收利用的还有剩余价值，动动手发挥想象力，就能把它变废为宝。而在上课过程中，我们也总是因为找不到笔做笔记而耽误了上课的听讲时间，我们可以利用生活中的废弃瓶子，可以手工制作一个塑料笔筒，既环保又节约，简单又大方，还方便我们更快的找到笔，平时在家也可以动手做一个简单的笔筒来放置学习用品，这样为我们学习生活中减少了好多麻烦，所以我们确定的主题是《塑料瓶的笔筒制作》。
我说出自己的想法，并去讨教身边的同学有的说可以剪裁一些独特又简单的小饰品来装饰笔筒，有的说可以对饰品进行上色，有的说在笔筒的外观上做出改变，还有的说在笔筒上进行画画创作，也有的说可以把笔筒做出各式各样的造型。我发挥了自己丰富的想象力，共同去创造出一个环保又节约的笔筒，让这个笔筒显得更加的有价值。
微信截图 这是一个人的材料
通过这次的活动，我总体颇有收获，知道了，在日常生活中要观察身边的环境，利用好废弃的资源，制作笔筒提高了我的动手能力和创意思维，也充实我的学习生活。这是个人的
谢鸣：感谢学校给予我这种提高动手能力的机会，使我们的学习生活更加便利更加快捷，在学习中也更加的努力。也要感谢同学们的配合，同时也感谢我们的指导老师，在此处活动过程中帮助了我们解决了很多的疑难问题，指点了我们更好的锻炼自己的实践能力。