为深入贯彻习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神，全面提升中小学思政教师的政治素养、理论水平和教学能力，进一步推动大中小学思政课一体化建设，柳州市举办2024年全市中小学思政课骨干教师教学能力提升研修班 。2024年7月15日上午，我们有幸邀请到广西科技大学马克思主义学院戚杰强院长给大家带来专题讲座《深入学习贯彻习近平总书记关于思政课程建设的重要讲话和指示精神》。
戚院长详细分析了当前思政课的现状，强调了思政课的重要性，思政课是不可替代的。从意识形态和培养接班人的角度来看，思政课要进教材、进课程、进头脑。戚院长认为，思政课不是洗脑、灌输、禁固，更不是宣传，思政课的本质是讲大道理，讲坚定政治信仰的大道理，讲科学理论的真道理，讲培养价值观的好道理。
关于如何上好思政课，戚院长首先对思政课教师的素养提出了“六要”:政治要强，情怀要深，思维要新，视野要广，自律要强，人格要正。戚院长还提供了讲好思政课“三窍门”:讲深，讲透，讲活。用好课堂教学的主渠道是增强思政课的思想性、理论性和亲和力针对性的有效方法，此外，还要推进思政课的改革创新，推进大中小学思政课一体化建设。戚院长深入浅出地分析，让大家对思政课有了全新的认识，对如何上好思政课也有了更明确的方向。
2024年7月15日下午，我们有幸邀请到南宁师范大学的曾令辉教授给大家带来专题讲座《当前思政课教学改革前沿的热点问题》。曾教授在开课前浅谈习近平总书记座谈会指出的“大中小思政课一体化”理念以及思政课建设指示性作用。
曾教授强调了思政课是不可或缺的，不可替代的。近五年内思政课取得了重大的发展，从以下几个方面体现:
一、学生对“四个自信”更加增强；
二、思政教师队伍素质逐步提升；
三、思政教师社会地位逐渐上升。
曾教授还通过国内外的信息传播，媒体报道进行对比，感受思政课的魅力。思政课地位的逐步提升同时也面临巨大的压力。
曾教授认为“思政课是立德树人的关键课程”，思政课绝不是一个枯燥的课程，它有着启迪心灵，感化心灵的作用，改变人们的价值观，能够树立崇高的思想道德。
讲座的尾声，曾教授向大家分享了“SWOT分析”战略分析工具，利用这种方法识别和评估思政课内部的优势和劣势，以及外部的机会和威胁，帮助思政课老师制定更有效的战略计划。老师们也以小组为单位，展开了热烈的讨论，为思政课制定战略计划。
本期出品:小学第一组（黄子桓 覃志婷 黄筱涵 李媛玮 梅旋 刘燕 鲁琳 莫庭秀 李冬慧 梁梦玲 张艳 韦曾紫瑶 杨良德 范志琴 龚雪倩 曾燕青 程艳 ）
