京韵流芳，国粹传承 阳逻街中心小学2024年暑假少先队“五育融合展风采，暑创精彩助成长”活动展之二（1）中队
京剧是中国传统文化的代表之一，它有着深厚的历史底蕴和特殊的韵味。在京剧中，既有唱、念、做、打的表演形式，又有细腻的身段语言和精神内化的表演。演员不仅要有声乐和表演的才能，还需要具备一定的功夫和舞蹈技巧。
当夏日的阳光洒向大地，绿树掩映下的悠长夏日，蛙鸣蝉叫中，暑假如期而至。我们二（1）中队的孩子在暑假也没有闲着，趁着暑假这个时间，认真探索的京剧的魅力，瞧瞧学生们的成果吧！
探索
京剧，对于二年级的学生来说是一个比较陌生的词汇，刚开始都不知道从何下手。“我们怎么去表现京剧呢？”“什么是京剧，京剧可以干什么？”“在哪可以看到京剧，京剧是从哪儿来的？”……带着一系列的问题，我们二（1）中队的学生开启了京剧的探索之旅。
初识京剧
用视频的方式详细为我们再次介绍京剧，京剧的历史悠久，源远流长，通过暑假的时间，能让京剧的文化深入人心，还是非常有意义的。
一曲京调，诉尽凡人的离合悲欢，一席华服，浸透俗世的笔墨凉薄，一张张变幻莫测的脸谱，遮不住伶人骨子里的京剧之魂，京剧之美，非指其声，亦在其行。国剧生香，余音绕梁，步法变换，摄人心魄。
成果展示
首先映入眼帘的是帅气的《穆桂英挂帅》的人物简介和精心制作的京剧手抄报来呈现出京剧文化深入人心。
脸谱是中国戏曲艺术的重要组成部分，也是最重要的特征之一，它又称“花脸”，主要用于净、丑角色所扮演的各种人物上，生、旦角色很少采用。
多种多样的手工制作让人看的眼花缭乱，“变脸”是我国非遗文化的川剧，也在学生们的手工下呈现出来了。
认真的绘画着自己对京剧文化的独有见解，一幅幅手抄报悄然而生。
还有京剧的各种类型的绘画，京剧分为生、旦、净、丑，每一个角色都值得学生们在家去研究，看看二（1）班的孩子就对京剧有着不一样的见解。
用手工的制作来呈现京剧也是个好主意，在学生的想象力下，利用绒花扭扭棒制作出了京剧头饰，对“非遗”中国京剧和绒花技艺形成了基于操作的感受。多美的头饰啊~
京剧是中国文化的瑰宝，值得深入了解和欣赏。如果你对中国文化感兴趣，不妨跟着二（1）中队的孩子来一场京剧之旅吧！
文字：黄源
图片：二（1）中队
编辑：黄源
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