纹样是文化的图案密码,它在中国传统文化中无处不在。文物无声,纹样有色,传统纹样即是我们的文化基因,也是民族文化的表达,体现了自然与生命的智慧。
借助初二下这册课本中《纹样与生活》这节课 ,搭载敦煌藻井纹样文化,与同学们一起体验了中国传统纹样之美。敦煌藻井纹样,是中国传统纹样的瑰宝之一,从自然花卉中提取灵感,设计应用到藻井纹样中,或对称、或循环、或典雅、或彩艳……它们用“视觉的语言”穿越时空,诉说着敦煌的历史和文明,让我们一同走进敦煌藻井纹样的世界,领略中国传统纹样惊艳的美。
初二22班 王怡然
初二27班 孔楚涵
初二32班 赵梓祎
初二22班 张柬熠
初二22班 孔若琳
初二34班 陈嘉钰
初二27班陈睿扬
初二29班 王雪晴
初二24班刘乙甯
初二30班 宣昊林
初二32班 刘梓岩
初二32班 李紫涵
初二22班 陈馨雅
初二22班 江梦溪
初二29班 蒋新语
初二29班 孔修齐
初二34班 吕烨
初二34班 韩佳雨欣
初二32班 白子沁
初二34班 王一然
初二32班 张家毓
初二22班 梁佳萱
初二22班 刘欣妍
初二30 多轩睿
初二30班 李天潇
初二34班 丁雨轩
初二34班 金延翼
初二34班 朱晨瑞
初二32班 罗伊琳
初二29班 赵怡宁
“纹”以载道,中国传统纹样中每种图案的表达都有美好的寓意,有着丰富的象征意义,不仅仅表达了是图案之美,更多的融入了中国人民几千年以来对美好生活的期盼和向往。利用传统纹样的学习和设计,让学生体验到了中国传统文化中的视觉之美。