2024省班主任培训第一小组
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2024年河南省职业院校骨干教师    班主任能力提升培训

创建于07-15 阅读2960

        由河南省教育厅主办,新乡市教育局承办,新乡市职业教育中心协办的2024年河南省职业院校骨干教师班主任能力提升培训班于7月15日在新乡市太行红色文化教育基地正式开班!

一、开班仪式

        上午市教育局四级调研员何剑,市职业教育中心工会主席高钰行,职成教科科长吴桐,市职业教育中心教发中心主任卢朝虹,职教科王步宇参加开班仪式。何局长对本次培训高度重视,表达了对参训老师的殷切期望,并强调三点意见:1.提高认识,增强参加学习培训的自觉性;2.学以致用,增强做好班主任工作的实践本领;3.珍惜机会,确保培训取得实实在在的效果。

二、从沟通应变到协同育人

       上午郑州科技工业学校李迪教授以“智慧应对班级棘手问题”为主题的课程,让我们感受到了她的智慧和眼界,正如她讲的提升班主任在班级管理中的处理技巧、方法、应变能力以及促进家校社协同育人的能力,让我们能够感受到沟通艺术性。

一、沟通艺术的升华

       沟通是班主任工作的生命线。培训中,李迪老师通过丰富的案例分析和互动演练,让我们学习了如何运用倾听、同理心、积极反馈等沟通技巧,建立与学生、家长之间的信任桥梁。

二、应变能力的提升

       面对复杂多变的班级管理和教育环境,班主任必须具备强大的应变能力。同时,我们还学习了如何运用心理原理,引导学生正确面对挫折和困难,培养他们的抗挫能力和自我调适能力。

三、协同育人的实践

       协同育人是当前教育发展的重要趋势。孩子教育,家庭关系处理的建议,让我们意识到班级学生的成长离不开一个幸福的老师。

三、莫做教书匠,要做大先生——习近平总书记关于师德师风的重要论述

       下午河南师范大学王茝教授的“不做教书匠,要做大先生”精彩讲座,让我们受益匪浅,深入浅出,把我们平时感觉不好讲的内容更精彩的讲了出来,使我们对:爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习,有了更深刻的理解。王教授结合自身孩子课程的实际案例,让我们对课程思政有了更深刻的理解。还有他的4分钟ppt,做了4小时等许多案例让我们印象深刻:教书育人,首先是为人师表,才能以身作则!王教授风趣幽默的讲课风格让我们度过了愉快充实的下午,内容非常充实,王教授是一位好老师,更是学生学习阶段的引路人!

四、如何提升安全素养

       晚上新乡市第32中学刘卫东老师给参训学员讲解了学校教师岗位安全职责及风险防控相关安全知识,以新乡市、焦作市等周边的真实案例,由浅入深,给参训学员带来了深刻的警示与教育作用。

       总结:非常感谢各级领导对我们班主任老师的辛勤培养,通过今天的培训课程,我们受益匪浅,为以后的班主任发展道路打下坚实基础。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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