为学生成长，为教师赋能。暑假教师封闭研修是不老屯中学教育教学综合改革的重要环节。在此期间，各教研组之间研讨本学年在教育教学中的成功经验和不足，沉浸式积淀教育教学的前沿理论、理念、政策，蓄势、规划新学期教育教学的各方面工作，尤其是学科指南的开发与迭代工作。本次封闭研修为期三天，各教研组之间精诚合作，毫无保留地彼此分享，让教研工作也变得有意思，有意义，有可能。
封闭研修第一天，李子臣校长对本次封闭研修提出几点要求：希望各教研组精心研讨新课标理念，让新课标理念融入教学工作，为学生成长赋能。其次，希望各教研组精心研讨新教材。通过教材培训的视频和新教材研讨，对新教材的理解和编写意图更加深入，为下学期授课奠定基础。
不老屯中学各个教研组的每位教师通过分享自己在学习指南使用过程中出现的问题或者值得推荐的做法，都毫无保留地在组内分享。
艺术、体育、劳动和科技学科教师通过研讨分类课程在实施过程中的亮点和经验，各位老师主动开发新课程，修改已开设的受学生欢迎的课程方案，使分类课程更加丰富多彩，更加有助于学生成长，激发学生的内驱力。
为了使学校的制度更加完善，封闭研修期间，全体教师对于学校职评方案和学术积分方案进行了激烈的研讨。通过研讨，教师们提出了自己的意见和建议，使方案更趋于合理和优化，更有助于教师发展。
通过本次校本研修活动和课程封闭研修，不老屯中学的教师们不仅提升了教师专业能力和教研水平，为新学期课程赋能助力。本次暑假封闭研修，更加坚定了“以学生为中心的”的教育理念，通过课程研发，让教研工作落实到实处。
最后，汪飞校长做封闭研修的总结发言：首先，封闭研修的时间有限，希望各位老师在这几天研讨的基础上，继续精心完成学科指南的开发。其次，希望各位干部教师通过暑期封闭培训，能够沉淀、总结、积累，形成成果，为教师幸福生活赋能！为学校高质量发展助力！