时光清浅，
岁月如歌，
撷一束光阴，
抚过心间，
唯有研语的芳华，
沉香流年。
夏日已至，步履不停；培训赋能，蓄力成长。为进一步加强教师教育教学能力，提升师市学前教育系统综合素质水平，于2024年7月12日至16日开展学前教育骨干教师线下集中培训。帮助教师们更新教育教学理念、扩宽知识视野、提升教育教学技能。
本次培训围绕“学前教育骨干教师学习前沿教育教学理念，更新保教观念，优化育人行”为主题，围绕参训教师岗位实际需求设计培训课程和研修活动，为提升培训实效性，注重专家引领与学校实地观摩相结合，各模块设计遵循成人学习规律，兼顾理念更新与行动改进，注重提升培训的实效性和针对性。
课前准备活动由班长刘婉昕带领大家进行了朗诵活动，主题《如果信仰有颜色》。
微讲座:《基于儿童的视角的幼小科学衔接》——路静
简介:高级教师 克拉玛依市克拉玛依区教育局学前教研员，克拉玛依学前名师工作室主持人，克拉玛依市首批“油城名师”、克拉玛依市骨干教师，从事幼儿教育工作28年。主要编辑《克拉玛依区幼小衔接引桥课程资源》、《克拉玛依区幼儿园数学教育活动课程资源》等，在核心刊物发表论文10余篇，主持完成国家级、自治区级课题3个，市级3个。主要研究方向：幼儿园课程与教学、幼儿园课程与游戏、幼儿教师专业化成长、幼儿园校园文化建设等。
幼小衔接并不是让孩子提前进行知识储备，而是从身心准备、生活准备，社会准备和学习准备四个方面，帮助幼儿做好身心各方面准备，实现从幼儿园到小学的顺利过渡。
老师们认真聆听，拍照记录、凝神思索、书写笔记，专注的眼神满是求知的欲望，果然，学习的姿态是最动人的风景。
教育，是一种情怀。全体教师深知专业知识是自己的立身之本，潜心学习，努力钻研，不断思考，才能让自己更好地教书育人。因此，你看——她们的学习劲头怎一个“认真”了得。
我们写下的不仅仅是一篇篇的学习记录，也不仅仅是一行行的简单文字，我们记录的是一缕缕蕴藏着芬芳的反思，记录的是一丝丝藏于心底的美好。
一桌一椅一腔热情、一笔一划一种态度、一颦一笑一室知己、一举手一投足一堂别样风采。潜心修炼，悟培训真谛，诗意行走，觅一路芬芳。愿我们带着满满的收获，迎接新的挑战，未来可期！
研修成果汇报
《幼儿园大班一日活动设计方案》——第四组:张素燕
为设计符合幼儿身心发展特征的一日活动流程，中天神童幼儿园张素燕园长携同第四组全体成员以大班为主体，以《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》为指导，从幼儿入园、早餐、早操、主题教学活动、户外活动、自主游戏、午餐、午休、加点、下午活动以及离园进行研讨设计，通过统筹各个幼儿园发展特色，秉持着“以幼儿为本，促进全面发展”的原则共同设计出了本次大班一日活动流程。
《幼儿园一日流程设计方案》——第五组:刘婉昕
因培训相遇，第五组共有3所幼儿园，结识了6位优秀的老师和园长。在组长的带领下，大家根据3所幼儿园的一日活动流程和因地制宜的实际情况相结合，分别阐述了自己园所的适宜和设计的原因，我们梳理出相同和不同的时间安排，进行一个分析和细化的流程。第五组以共性设计为主，以汤园长的指导和讲座加以运用，分别涉及了小、中、大组的教育价值等方面向大家介绍。
结业典礼
农广校负责人，师市专职教研员，教育工会副主席——全茹
代表师市教育局研培中心，祝贺大家完成此次培训，对中国教师研修网搭建平台表达感谢！对老师们提出更好的要求与期望，老师们把更专业的知识运用到今后的教育工作中，为孩子们的健康成长保驾护航。
一个视频里藏着老师们这些天的努力与学习成果。每一照片都是老师们为走好第七师学前教育事业的脚印。
优秀学员
“花开有声，教育无痕”，每一次学习，都是成长的过程；每一次学习，就像一份精神食粮，不断地滋养着我们的思想，不断地滋养着我们的力量。本次学前教育骨干教师线下集中培训让老师们在不断的分享交流中碰撞出创新思维的火花，实现教育资源的共享和发展，达到“一人学习，多人受益”的效果。
老师们认真学习，积极反思，一定会将培训内容内化于心，外化于行，为新学期赋能，共同书写第七师学前教育高质量发展的美好篇章！
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供稿：刘婉昕、薛莹利、郑雪迪、代琴霞
编辑: 王 涵、张 倩
审核: 孙 杰、李如意