时光荏苒，
当时光的脚步越过春夏秋冬
孩子们即将步入小学，
开启一段新的旅程。
在这段特别的时光里，
孩子们会怎样迎接新身份呢？
我要上小学啦
幼儿园三年的时间，一晃而过，从不肯来幼儿园哭哭闹闹，到现在喜欢来幼儿园，喜欢老师和小朋友。孩子们都在为自己的成长感到激动与兴奋，同时又对幼儿园的老师同伴充满了浓浓依依不舍的情感。为了让幼儿了解三年来自己的成长变化，感受自己已经长大，体验毕业离园时的惜别之情，萌发做小学生的愿望，围绕孩子的兴趣点，特开展《我要上小学啦》主题探究活动
你们马上就要上小学啦，你们有什么毕业心愿吗
小朋友们即将步入小学生活，孩子需要做好心理准备，从生活习惯、学习习惯准备来适应完全不同的小学生活。
整理小书包🎒
孩子们在讨论中得出：大口袋可以装书本、作业大一点的东西。小口袋可以装文具盒、卷笔刀、文具盒等东西，侧边的口袋可以用来装水杯
孩子们在练习整理书包的过程中，学会了独立整理学习物品。
习得了分类、按序摆放、收纳的经验，增强了自我服务意识，培养了良好的自理能力和学习习惯。
规范坐姿和握笔习惯✏️
幼儿前书写的任务主要是掌握正确的执笔方法及书写姿势，养成良好的书写习惯，当然，正确的坐姿是前提。
“时间管理”是幼小衔接活动中最关键的一部分内容。孩子们利用晨间来园时间和晨间活动时进行自主插晨检牌。
体验课间十分钟
“小学”对于大班小朋友来说，是充满好奇和期待的地方。在晨间谈话环节，小朋友关于小学已经有了很多疑惑和猜想，大家各抒己见，谈论着自己心中的小学。
美丽的小学
对于孩子们来说，小学是一个陌生又向往的地方，每个孩子的心中都对小学有着无限的遐想，快来看看孩子们心目中的小学吧！
琪琪：我心中的小学是彩色的，有彩虹装饰，还有钟表，学校的操场是彩色的，上面还有一些假草。
从默：我心中的小学有一个很大的操场，下课时我们会在操场上打篮球，做运动，还有有长长的绿色的跑道，我可以自己去上学，教室里老师给我们上课，小男生和小女生的厕所是不同的方向。
上小学的担心💦😔
小朋友用自己的方式记录了关于上小学之后的担心，每个幼儿都有自己的思考，这让我们对上小学充满了期待！
幼儿园🛶vs小学📝
随着活动的开展，孩子们发现小学与幼儿园之间有许多不同之处，我们通过竞猜游戏的方式让孩子们观察照片发现幼儿园和小学的不同
毕业相册📸
咔嚓咔嚓，在一声声快门声中，一张张充满快乐的照片被永远记录了下来，彼此见证了成长历程，在幼儿园的三年时间，小朋友一起生活，一起学习，一起游戏。留下了很多美好的回忆。虽然将要分别，但是我们永远不会忘记这段美好的时光。我们会一直珍惜这段回忆，它将陪伴我们一生。
一张张相片，将我们的欢笑和不舍，都永久地保存在里面，也给这三年的幼儿园生活画上了一个完美的句号和新的开始。
夏天到了，蝉鸣又起
所有的话都变成了再见
宝贝们
我们舍不得离开，却不怕长大
愿你们心中充满感激，心中充满温暖
迎着阳光，奔向远方。
乘风去下一个航程
经历了一段成长的历程
丰收繁星闪耀，繁花似锦！