课堂计划:通过培养孩子的坐姿，控笔和基本笔画，为更好的学习单字打下基础。课堂内容:练习控笔能力和基本笔画，加强孩子对书写姿势的自我提醒。
陈熙小朋友:入班稍晚两天，进步很快，上课认真听讲，作业全部完成，希望在之后的课堂中能更快的进入书写状态。
林位宸小朋友:上课表现很认真，在课堂上经常回答问题，课后作业也完成的很棒，需要注意改正握笔姿势，写字不要太用力。
陈瑾泽小朋友:上课表现特别优秀，控笔能力比较强，书写状态很好，但是在坐姿上总是把头低下去，希望之后能改正这个问题。
殷昀择小朋友:上课姿势特别规范，上课表现也比较认真，但是控笔能力较弱，写字太用力，在之后的课程中要改正这些问题噢。
鲁奕恩小朋友:上课听讲非常认真，学习速度比较快，理解能力比较强，但是坐姿上，总是头离桌面比较近，之后要将坐姿改正过来。
郝泓植小朋友:课堂表现活跃，思维比较敏捷，时常举一反三，不过上课时进入学习状态比较慢，希望可以加快进入学习状态噢
张文淇小朋友:上课表现不错，坐姿端正，但是执笔太用力，需要改正。写字认真，进入学习状态比较快，如果可以将空间结构掌握好就更棒了。