为深入贯彻落实《广东省全口径全方位融入式帮扶粤东粤西粤北地区基础教育高质量发展实施办法》精神，充分发挥深圳市教育资源优势，助力河源市打造高素质、专业化、创新型教研员队伍，7月14日，由深圳市教育局、河源市教育局主办，翼鸥教育ClassIn承办的“全口径全方位融入式帮扶河源市跟岗培训—河源市中小学教研员素养提升培训班（第三期）”在深圳市银濠花园酒店会议室正式启动。全市共有150名专（兼）职教研员代表参加了本次研修。
全口径全方位融入式帮扶河源市跟岗培训
河源市中小学教研员素养提升培训班（第三期）
上午，学员们陆续到酒店办理报到手续，翼鸥教育的工作人员还贴心安排了接送车辆。报到后，学员们领取了含培训手册和学习资料的“培训大礼包”，提前对本次培训课程有了初步了解。
下午，研修在翼鸥教育ClassIn主持人吴婧娇老师热情洋溢的主持下拉开序幕。吴老师细心为学员讲解了本次培训的课程安排、研修纪律和考核方式。同时，吴老师组织了团队进行破冰游戏——合作画脸谱，在游戏过程中学员们欢声笑语，其乐融融，拉近了学员们的距离，增强了团队的凝聚力。
破冰行动-合作画脸谱
本次培训首场讲座是河源市教育教学研究院院长、特级教师、正高级教师何功兴的《新时代教研员专业成长路径研究》专题报告。何院长围绕“新时代、新使命；新挑战、新思路；新方式、新路径”三个方面阐述了教研员的使命担当：实现高质量发展，建设教育强国；落实“立德树人”根本任务，为党育人，为国育才；持续推进教育教学改革。
《新时代教研员专业成长路径研究》专题讲座
何院长还结合河源教研现状与河源基础教育高质量发展面临的挑战，提出开展高质量教研工作的新思路、新方法。他谈到近年来河源市的教研力量在不断加强，发展趋势不断向好。河源市在努力建设高质量的教研队伍，探寻高效运行的教研机制，以及以高质量的教研活动促进教育教学高质量发展等方面取得一定成效。
他认为作为新时代的教研员，要不断加强调研、研究、指导、活动设计和组织实施等方面的能力；同时，教研员要做到“四有”：有课题（项目）、有基地、有团队、有成果。他期待全体学员能充分发挥教研员示范引领作用，当好学科“总教头”，引领学科教师和教育教学质量得到发展。
本次研修课程的内容非常丰富，有新时代教研工作的形势及策略、教研员思想政治建设策略、新课标课堂教学改革案例和聚焦核心素养的课堂教学范式探索，还有高质量教研活动设计及实施的实践操作等。全体学员将会以本次培训为契机，切实提升个人专业素养，努力成长为新时代的优秀教研员，充分发挥教研员职能，为河源市基础教育的高质量发展助力！
拍摄：欧阳翠红
撰稿：张东拉
编辑：陈弘
一审：曾晓霞
二审：钟佳欣
三审：邓淑妮