炎炎夏日静静浅，培训赋能徐徐行。时光流转，水滴花溪，不知不觉，九江市小学班主任培训已到第二天，参训老师们聆听着启人心智的讲座，徜徉在知识的海洋里，感受着触动心灵的清澄，悄然成长。
教育若水 润物无声
7月15日上午，我们聆听了湖南省湘乡市教师进修学校培训处李小龙主任的讲座《相信花儿满地终有时———走向幸福的师德修炼》。
李老师讲述了百年前教育家的教育故事到当代的教育家的故事，教育耕耘的是心田，培育的是良善的种子，每一个孩子都是沃土良田，用心播种，才能收获希望。教育学生，贵在于理想和自信。注重细节，心系学生，心爱学生。李小龙老师还给学员们分享了自己的教育故事，告诉我们“让每一个生命被看见”“做朴素而幸福的教育”。育人者，先育其心，其心正则必志存高远，大器有成！ 每一个孩子，都是一个独一无二的个体，都是一段生命的传奇。教育，就是要用巨大的爱心来呵护这些孩子。
经过本次交流会，学员们对班主任工作有了更深刻的认识，也从老师身上学到了更多宝贵的班主任智慧。学员们也将用博大的爱心打动学生；以和谐的氛围凝聚学生；以心灵的沟通转化学生，薪火相传，继往开来！
盘活策略 ，滋养成长
7月15日下午，九江开放大学曹建华副校长给我们上了重要的一课《班主任的有效沟通》。曹校长引经用典，把班主任比喻成沟通的桥梁，从语言和非语言沟通等方面帮助我们梳理有效沟通的方法与策略。
曹校长首先从沟通及有效沟通、班主任有效沟通的重要性、沟通的方式、有效沟通的技巧等方面进行授课。让我们明白沟通的重要性，沟通的艺术性。
曹校长最后给我们分享了班主任有效沟通的方法（一）向上沟通——对领导要尊敬服从，拥有与领导沟通的积极心态，尊重不是崇拜，服从而不是盲从；（二）向下沟通——对学生要热忱关爱，爱学术、接纳学生和尊重学生人格，一方面要做学生的知心朋友，另一方面要保持教师的职责，注意距离。(三)平行沟通——对家长，同事平等友好。
经过今天的赋能，学员们对班主任工作有了更深刻的认识，也学到了更多宝贵的班主任智慧。学员们也将会用良好的师德感染学生；用博大的爱心打动学生；以和谐的氛围凝聚学生；以心灵的沟通转化学生，薪火相传，继往开来！
问道不叹星光远，俯首躬耕徐徐行。培训是一场灵魂的欢喜，也是一场诗意的修行，是生命影响生命，生命温暖生命的旅程。我们坚信：弦歌不辍，芳华待灼，砥砺深耕，履行致远，携手同行，走在教育的路上，每一行脚印都会靓丽成涟漪的诗行！