高质量是学校办学的战略命脉与立校之基。为进一步强化质量意识，提高教学质量，革新教育理念，改变思维惯性，为下学期教学工作提供科学的依据，推动学校教学质量稳步提升，夯筑教育质量根基，红旗教育集团组织召开2023-2024下学期期末质量分析会。
7月10日下午， 各学年教学领导带领学年教师进行学年质量分析。各班以数据为支撑，以试题、学情为切入点，对本班测试的考查点、易错点进行逐一分析。
7月12日上午，学校组织全体班子成员、教学领导、班主任及科任组长参加的校质量分析会。会议由教学副校长黄勇主持，主要有4项议程：
第一项：学年质量分析汇报。
1-2年级的学年教研组长重点对一、二年级低段评价的乐考情况进行了全面而详细的总结与分析。低段评价活动以激励性评价为主，体现教学评一体化，融合了数学、语文、道法、艺体、科学等多学科的内容，学科考查更为全面，提升孩子的综合素养。3-6年级的学年教研组长在组内质量分析的基础上，从试卷特点、考试数据、典型错例分析、存在问题及改进措施等方面，对各自学年组试卷进行了深入分析综合汇报。尤其是4学年，以全市统考为契机对卷面进行全面细致地剖析，为接下来各学年的教学工作指明方向、潜心助力。
第二项：学校质量分析总结。
集团教学副校长结合测试具体数据，对本学期各学年、各学科的教学质量进行了横向、纵向的对比和分析，既肯定了成绩，又指出了不足。同时，也希望老师们通过科学的分析能够对症下药，及时调整，为下一阶段的教学努力方向做好充分的准备。
第三项：假期提升工作安排。
假期提升教学质量工作安排主要从“五项管理”和智慧中小学平台应用着手，使用智慧中小学平台能够带来教育资源整合与共享、提升教学效率与质量、家校协同与互动、教育管理与决策支持以及推动教育公平与高质量发展等多方面的便利，充分利用现代技术手段落实班级各项工作。
第四项：精准分析行思致远 。
教学质量是学校发展的生命线，提高教学质量是学校的根本任务。金明霞书记充分肯定了本学期学校教学工作取得的成绩，建议针对学生在本次期末质量检测中出现的薄弱知识点、薄弱能力点，下学期进行点对点有针对性的训练。勉励全体教师要坚守教育初心，怀揣教育情怀，践行新课标要求，提升教学质量。用心做事，用情管理，办好百姓家门口的品质学校。
以质量求生存，以反思促提升。本次质量分析充分展现了我校教师们在教学的广袤沃土上深耕细作的身影，这次分析会不仅是对本学期教学工作的总结，更有对今后工作的思考。全体教师在上级教育主管部门的带领下定会聚力而行，在今后的教育教学中不断提质增效，为我校学生的全面发展保驾护航！
