尊敬的家长、亲爱的同学:
“小扇引微凉，悠悠夏日长。”伴着蛙声蝉鸣，快乐的暑假已经开始了,为了落实“双减”政策，丰富假期生活，鼓励学生个性发展，学校精心设计了暑期特色作业，期待本次作业能开启同学们色彩斑斓的暑假生活！
01“暑”你最自律
有好的计划才能让你们的暑假生活变得多姿多彩，想必你们的小脑瓜里已经装着满满的计划了吧?那么，现在就拿起你的彩笔，为自己设计一份《我的暑假计划表》吧!同学们可以参照下图设计，选用A4纸张进行设计，做到精美、实用。
要求：用A4纸设计假期规划表，做到实用、精美、积极向上，并坚持按计划执行。完成后拍照分享到班级群里，开学统一上交纸质作品。
02“暑”你最红
践行二十大，红领巾心向党。假期里同学们可以书写红色诗歌、绘红色图画、唱红色歌谣、观看红色电影……通过多种形式讲好红色故事，传承红色基因。
作业形式：
1. 绘红色图画。画一幅关于红色岁月的画（纸张为A4大小）。（一至六年级）
2. 唱红色歌曲。学唱一首红色歌曲，如《唱支山歌给党听》、《十送红军》、《没有共产党就没有新中国》等。（一至六年级）
3.暑假期间观看一部红色电影。如《八佰》、《我和我的祖国》、《建军大业》等，观看后可写一篇观后感。（三至六年级）
03“暑”你博学
“书籍是人类的营养品。”“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”假期里希望孩子们能博览群书，整本书阅读，记录经典，感受文字的魅力。
要求：制定阅读计划，每天坚持阅读30分钟以上。可以用自己喜欢的方式摘抄书中经典，写下读书心得，绘制读书小报，以录制视频、思维导图、智慧树等多种形式展示自己阅读成果，开学每人提交一份作品。
04“暑”你会写
练字不仅可以帮助我们提高书写水平，更重要的是可以培育我们的耐心，对我们的学习以及生活都有积极的影响，让我们提笔去书写美丽的篇章吧！练字内容可从以下两个方面选择：
1.在背诵古诗词过程中摘抄自己喜爱的内容。
2.在阅读过程中摘抄好词、佳句、美篇。
要求：自行打印图片书写纸，做到每日有书写，开学每人至少上交5张精美书法作品。
05“暑”你会数
一、二年级
利用彩色纸，制作大小不同的图形，如长方形、正方形、平行四边形、三角形等，将这些有趣的图形拼成一幅美丽的图画吧！
三、四年级
运用学习到“年、月、日”知识，联系生活，充分发挥自己的奇思妙想，绘制出一份特色手抄报。
五、六年级
以“数学家的故事”为主题，创造数学知识小报，加深对数学的认识与理解。
要求：用A4大小的纸绘制，作品整洁、美观，有个性。完成后拍照分享到班级群里，开学统一上交纸质作品。
06“英”你精彩
有趣的英语学科特色作业，可以锻炼学生的思维，还能提高英语运用能力。让我们一起来看看英语的特色作业吧！
三年级
根据各单元的主题，制作单词卡片。(之少5张)
要求：图文并茂，单词在手写体的基础上适当艺术化，并紧扣单词的意义进行配图设计，色彩搭配美观。
四年级
制作1个思维导图，学唱一首英语儿歌，制作一本绘本书，观看一部英语动画片。
要求：从四年级下册六个单元中选择一个主题，制作5页左右的图画书，画上精美的图画并涂色，配上相关的英语句子，为自己的绘本书制作一个封面（A4纸）。
五、六年级
用所学英语介绍自己的家人、房间、兴趣爱好、旅行经历等。（任选其一即可）
要求：
1.用流利的英语表达，拍摄完整清晰的视频，上传班级群中。
2.绘制英语手抄报、词汇书（A4纸大小）。
07“暑”你最美
同学们，请你们用善于发现美的眼睛去观察生活，去感悟生活，结合暑假生活创作2-3幅美术作品、1-2件手工类作品。
要求 ：
1.题材、形式不限；
2.绘画类作品纸张要求4k；
3.手工类作品大小不限。（一至六年级）
08“暑”你会炼
“体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。体育强则国强，国运兴则体育兴。”坚持锻炼可以增强体质，提高自身免疫力，促进身心健康发展。请同学们每天坚持体育运动，做个运动小健将哦！同学们可以通过拍摄打卡视频的形式，记录你的健康生活。
要求：
1.就寝时间一般不晚于21:30，保证每天睡眠时长达到10小时。
2.严格控制观看手机、电视的时长，每天不超过30分钟；呵护眼睛，预防近视。
3.每天确保一小时的锻炼时间。
09“暑”你最勤
一、二年级：整理、打扫自己的房间。
建议：
（1）每天整理自己的床铺和学习用品，做到整齐，有条理。
（2）每天坚持，形成习惯。
（3）采用照片或视频记录。
三、四年级：自己的衣服自己洗，帮父母洗碗等。
建议：
（1）在父母的指导下学会洗衣服、洗碗，做到自己的衣服自己洗，并体会父母每天做家务的艰辛。
（2）采用照片或视频记录。
五、六年级：每周学做一道菜（或一道夏日甜品）。
（1）请教父母或是上网查阅一道全家人都喜欢吃的菜谱，从买菜、择菜、清洗到烹制全过程参与，家长辅助。
（2）烹制过程一定要注意安全。
（3）可采用照片、视频等形式与大家分享。
亲爱的同学们，非学无以广才，非志无以成学。以上便是暑假特色作业，请同学们认真完成，开学以后会收集大家的作品进行优秀作业展评，相信你们一定能大放异彩！对于你们来说，暑假的意义是韬光养晦，是蛰伏待发，是默默的积蓄。在这样的日子里，你们不仅仅要在快乐中成长，还要有知识的浸润。请你们拿出彩笔在暑假这幅长卷上，尽情地描绘缤纷的色彩，拥抱快乐的假期，追逐你们的梦想吧！
编辑：罗永雪
审核：李庆、韩峰