苏霍姆林斯基说过：教育的过程中要充满爱和期待。快乐的暑假已至，但学生的安全和成长始终是学校和老师不变的牵挂。为加强家校沟通，了解学生假期安全、学习、游戏、生活等情况，与家长交流家教困惑，协助合理规划学生的假期，促进学生健康成长，北渠头庄小学开展了暑假家访活动。
精心备访
为确保家访工作时效性，学校在放假前召开了全体教师会议，管晓明校长对暑假的家访工作进行总体部署。会议要求教师提前做好规划，认真分析班级学情，制定有温度、有内涵、有个性的暑假走访计划，有针对性地和家长交流教育问题、宣传教育政策。希望通过教师全员家访活动，架起家校沟通的桥梁。
用心访问
此次家访，老师利用自己假期值班时间，采用亲自入户或者通知学生在家长陪同下到校的形式进行。
学生安全，行胜于言。老师们在这次家访活动中把安全工作放在第一位，教育学生居安思危，防患未然，向家长和学生宣传每一项安全知识，做到安全不放假。同时，老师们关注孩子们的成长，引导学生利用假期多读书，读好书，鼓励学生每天坚持锻炼，积极参加有意义的实践活动。在家访中，老师们也认真倾听了家长的意见和建议，保证下一步工作的稳步开展。
一、快乐过暑假，安全不放假
活动中，老师们每到一户都耐心向家长和学生讲述暑假期间防电诈、防触电、防溺水、交通安全等知识。
老师们与学生、家长认真交流，做好家访记录，强化监护人的安全管理责任，织密安全“防护网”，杜绝暑假期间学生意外事故的发生。
二、快乐过暑假，学习有计划
家访活动中，每位教师与家长、学生零距离、面对面交流，了解孩子的家庭情况，和家长共同交流孩子的教育问题，用心倾听家长的心声，了解学生的学习生活，共同探讨适合每一位孩子个性发展的有效教育方法。
同时，老师们指导学生做好暑假规划，耐心解答学生在假期学习上遇到的问题，并鼓励孩子在暑假也要努力学习，科学合理度过假期生活。
三、快乐过暑假，习惯要保持
家访时，老师们叮嘱学生合理安排作息时间，劳逸结合，合理、健康使用电子设备；闲暇时间多帮父母分担家务，热爱劳动，多动手多实践，这不仅能够锻炼孩子的动手能力，还能促进孩子想象力的发展，以及智力的发展。让学生养成良好的生活习惯，度过一个文明、健康、平安的暑假。
精准发力
家访结束后，老师们及时将家访诉求问题清单进行汇总，并对家访中的情况、发现的问题等进行反思总结，有针对性地制定关爱和帮扶措施，为家校共育、家校沟通奠定了良好基础。
厚生育人，学生为本。通过此次家访活动，加强了家校共育，拉近了学校与家庭、老师与家长、老师与学生之间的距离。
通过家访，我们将教育的温暖传递到每一个孩子的家中，架设了家校沟通的桥梁，实现了学校、教师、家长之间的“零距离”交流与沟通，推动了学校教育和家庭教育的有效衔接，也进一步落实了家长对子女的安全教育和监护责任，为孩子们筑起了一道暑假安全屏障。
期待家校携手，让孩子们度过一个安全、充实、快乐的暑假！
编辑：宋自艳
图片：各班老师
审核：管晓明