劳动最光荣——甘州区2024年暑期中小学幼儿园劳动教育学科教师能力提升培训

一叶知秋
创建于07-15
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前言

       劳动是成功的必由之路、创造价值的源泉。习近平总书记高度重视劳动教育在立德树人中的重要作用,强调“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”。习近平总书记的重要论述,为构建新时代中国特色社会主义劳动教育模式、发挥劳动教育在立德树人中的重要作用指明了方向。

开班仪式

        2024年7月15日,甘州区2024年暑期中小学幼儿园劳动教育学科教师能力提升培训在甘州区大成学校举行。本次培训以立德树人为根本任务,认真贯彻落实"坚持立德树人,回归教育初心"的教育理念,切实提升教师劳动实践教育能力。紧紧围绕学生"参加校内劳动""参与校外劳动""承担家务劳动""学习劳动技能" 开发劳动资源""落实劳动评价"等方面展开研究。坚持按需施教,学、研、用结合,突出时代性、针对性、实效性和先进性,提供优质、高效、开放的培训模式。努力培养适应新时代教育改革和劳动教育课程实施需要,具有现代教育素质能力和创新精神的甘州区劳动教育骨干教师,以促进我区劳动教育教师的专业化发展,推动我区劳动教育教学的改革和发展。

专题讲座

       甘州区大成学校党总支书记闵强同志对《新时代中小学幼儿园教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业得到行为处理办法》进行解读。师德即教师的职业道德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。闵书记结合近年来发生的违反师德师风的典型案例,给全体参训学员上了生动的一堂师德教育课。不仅在师德引领方面勾画了美丽蓝图,更在教师师德底线上做了硬性要求。作为教师,我们要有至诚报国的爱国情怀,敢为人先的敬业精神。敢于奉献的道德情操,从而提升自己综合育人的水平。力争做新时代优秀好教师。

       甘州区甘泉街小学高振文主任作了《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》解读。《意见》指出:“劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。”当代劳动教育者要引导学生树立辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的理念,让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念蔚然成风。

        甘州区劳动街小学谈丽丽老师对《义务教育劳动教育课程标准(2022年版)》和《甘肃省义务教育课程实施办法(试行)》进行解读。《新课标》指出,“劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,是全面发展教育体系的重要组成部分,对全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要的意义”。进入新时代,劳动教育应该与时俱进,“注重挖掘劳动在树德、增智、强体、育美等方面的育人价值”、重在提升人的“劳动观”的新劳动教育。

       甘州区大成学校徐克伟校长作了《以学生终身发展为引领-﹣构建区域特色劳动教育模式》的报告。“教育与生产劳动相结合是培养全面发展人才的途径。中小学要鼓励学生参加形式多样的课外实践活动,培养劳动能力。〞徐校长结合大成学校开展劳动教育的实际情况,取得的成效及具体的做法,对学校开展劳动教育的实施过程进行具体的指导。介绍了大成学校精选的一些贴近生活实际的“包饺子”、“制作黑板报”、“宿舍内务整理”等劳动技能主题教育活动。劳动教育课可以强化学生的生活劳动意识,推动良好习惯养成,砥砺人生成长品质,促进学生全面发展。

小结

      “立德树人,劳动为先”,劳动是道德臻于完善的源泉。热爱劳动、尊崇劳动、勤奋劳动自古以来就是中华民族的传统美德。加强学生劳动教育,就是要以劳树德,让学生通过劳动切身感受美好的生活需要双手来创造,自觉形成感恩国家、感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩劳动的思想,培养爱劳动、懂感恩、重节俭、勤奋斗、讲团结、乐奉献的良好行为习惯,不断锤炼其道德品质和人格魅力。

       策划:闵强   徐克伟    郭自林 腾建荣

      制作:甘州区2024年暑期中小学幼儿园劳动教育学科教师能力提升培训一班    叶娟

       审核:  于海峰    左永进

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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