绘本推荐《你好 夏天》
绘本导读∶
《你好 夏天》是一本能够让幼儿充分体验夏天的特征、了解人们生活与大自然变化的绘本。作者通过对夏天细致的描摹，抒发了对夏天美好回忆的眷恋之情。
夏天来了，我们身边的一切都在发生着变化，孩子们一定对此充满了兴趣和好奇。现在就让我们一起来走进绘本故事《你好 夏天》吧……
夏日的朝阳用温暖唤醒大地，百灵鸟、画眉、云雀奏响了夏日的乐章。
一棵棵大树已经枝繁叶茂，这里是小动物们幸福的家。
农田里，农民伯伯正忙着除草、施肥、灌溉，小青蛙也跑来帮农民伯伯捉害虫。
花园里，芍药花、蔷薇花、牡丹花、玫瑰花竞相盛开，装点着绚烂的夏天。
田野上一朵朵野花绽放笑脸，一株株小草摇曳多姿，一颗颗野菜也在努力生长。
梅雨季节时，去江南听一听雨，看一看黑瓦白墙、小桥流水。
雨后的太阳放射出万丈光芒，山间的彩虹架起七色桥梁。
在夏至这天的正午，量一量影子，这可是北半球一年里影子最短的时候。
夏日的夜空，北斗七星的勺柄已经指向南方，萤火虫和星星一样闪亮。
天气越来越热了，去池塘边捉蜻蜓，闻一闻淡淡的荷花香。
去溪边搭帐篷、野餐、垂钓，摸一摸清凉的溪水。
去爬一爬山，看看山上的土拨鼠和蟋蟀草。
去海边游玩，享受蓝天、白云、大海、沙滩和夏日的阳光。
去瓜园里，闻一闻瓜果香，大口大口的吃下甘甜多汁的西瓜，准备迎接金灿灿的秋天。
亲子互动∶
1.听了《你好 夏天》这个故事，你知道夏天有哪些特征吗？
2.请你留心观察人们与周围环境的变化，把你心目中的夏天画下来吧！
亲子游戏《传杯子》
材料∶杯子两只
玩法∶听口令，根据口令快速做出相应动作。
心理健康小常识
绿树荫浓夏日长，蛙声蝉鸣暑月来。炎炎夏季，家长在关注孩子身体健康的同时，也要更加关注幼儿的心理健康哦！
3-6岁是孩子发育成长的关键时期，处于思维活动的萌芽期，如果能在这个阶段对孩子进行科学的心理健康的指导，可以使孩子受益终身！今天给大家带来了一些儿童心理健康小知识，我们一起来看看吧！
幼儿心理不健康的表现
1.多动
幼儿的心理行为可以表现在幼儿的行为上，有些幼儿出现“多动症“。主要表现为好动；注意力不集中；情绪波动大、自我控制能力弱等几个方面。
2.焦虑
指突如其来的没有明显身体原因的恐惧状态。具体表现为缺乏自信、过于敏感、食欲低落、无端哭闹。这类幼儿陌生环境反应敏感，而担心害怕，甚至恐惶不安，哭闹不停，常常担心被别人嘲笑，对尚未发生的情况，产生过分的关注，并伴有无根据的烦恼。对日常一些微不足道的小事，也显得过分焦虑。
3.常年情绪低落
如果孩子常常无缘无故地郁郁寡欢，那很可能就是自卑心理使然。
4.恐怖和失眠
恐怖表现在对某些事物或情景产生惧怕和逃离的心情，如怕打雷闪电，极度紧张，抱头乱窜。幼儿对于一些没有危险或基本没有危险的东西也感到害怕，而且这种害怕十分突出，幼儿由于恐怖而出现回避、退缩行为。失眠的孩子入睡困难，睡中不时惊醒、大声哭闹，甚至梦游四方，但白天回忆不起来，只觉得精力不足，情绪不稳。
5.过度害羞
幼儿，特别是女孩略有怕羞纯属正常，但如怕羞过度（包括从来不敢面对小朋友唱歌，从来不愿抛头露面，从来不敢接触生人等等)，则可能内心深处隐含有强烈的自卑情绪。
6.攻击
这类孩子整日东奔西跑，经常搞恶作剧，喜欢讽刺挖苦别人。对美好的物品毫不爱惜，摔打成为癖好，表现出攻击性。
7.语言表达较差
据专家所作的统计，占8成以上的自卑幼儿的语言表达较差。他们或表现为口吃，或表述不连贯，或表达时缺乏情感，或词汇贫乏等等。
8.恶劣的人际关系
幼儿的人际关系主要是指他们与父母、教师以及同伴之间的关系，从这些人际交往中可以反映出幼儿心理健康状态。
怎样做好心理健康保健工作呢
1.注意不要过分地关心孩子
这样做容易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为了一个自高自大的人。
2.不要贿赂孩子
要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。
3.不要太亲近孩子
应该鼓励孩子与同龄人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人相处的方法。
4.不要勉强孩子做一些不能胜任的事情
孩子的自信心多半是由做事成功而来，强迫他们做力所不能及的事情，只会打击他们的自信心。
5.不要欺骗和无谓地恐吓孩子
吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性，以后的一切告诫，孩子就不会服从了。
6.不要对孩子喜怒无常
这样会使孩子敏感多疑，情绪不稳，胆小畏缩。️
7.要帮助孩子去分析他所处的环境
帮助孩子解决困难，而不是代替他解决困难，应教会孩子分析问题、解决问题的方法。
积极愉悦的情绪是身体的第一免疫力，家长应该时刻关注幼儿心理变化，了解孩子假期容易出现的心理问题，并给予正确的引导，为孩子度过一个健康而有意义的假期保驾护航。