东原小学的办学思想是“以生为本，科学育人”。“以生为本”就是一切为了学生的发展，“科学育人”就是用科学育人和以科学的方式育人，两者合起来就是“立德树人，培养有家国情怀、身心健康、有科技素养的社会主义建设者和接班人。”这也是东原小学把“为党育人、为国育才”国家意志的校本化表达。
从教育教学资源来讲，科学技术是“立德树人、全面发展”的育人内容。有两个层面的含义：一是要进行科技教育，倡导科技强国理念，给学生强烈的科学意识；学习科技创新精神，培养学生追求科学真理的品质；开展科技实践活动，激发学生爱科学的兴趣。这里紧扣学校位于绵阳科技城核心区域，有众多科技企业、科研院所、科研基地的资源优势。二是要以科学的理念践行育人课程，引导师生求真、向善、唯美，培养学生的综合素养、实践技艺。在求真方面，做实数学、科学课程教育教学；在向善方面，做细语文、社会、礼仪课程的教育教学；在唯美方面，做精音乐、艺术、体育、劳动生活课程的教育教学。这里，紧扣东原小学目前办学质量高的办学优势。
从学生成长的历程来看，科学技术是“五育融合，为党育人，为国育才”的育人路径。也有两个层面的含义：一是科技校园环境建设：建设有浓厚科技氛围的校园，开展有浓厚科技氛围的校内外活动。二是以“科”做实智育，启迪学生智慧，以“技”做细德育、体育、美育、劳育，拓展学生体验空间，促进五育融合，让学生有广泛的兴趣爱好、良好的行为习惯、自主自学的学习能力、博爱睿智的时代智慧，成为具有家国情怀、身心健康、德才兼备、敢于创新的东原学子。