承载着“双减”和“五项管理”的暑假列车已经启动了，为了让我们暑期的学习生活过得更丰富多彩，过得更健康快乐，过得更有有意义，请大家仔细阅读，结合自己的能力、兴趣特长，积极参与各项活动，相信通过你的坚持和努力，大家能够认真完成好各项学习任务，能够给假期带来别样的精彩和不一样的收获。
一年级
【语文】
1.每天读书20分钟（选自己喜欢的课文、古诗或课外书）；
2.写日记8篇（选取假期中经历有趣的、难忘的事情来写）；
3.每天练习书写（可买字帖)；
4.每天帮父母做一些力所能及的家；
5.制作一张读书手抄报。
【数学】
1.每天坚持做30道口算练习。（建议买一本计算题，一天一页）；
2.快乐购物，建议家长可以利用暑假的时间多带孩子去超市购物，让孩子计算付的钱数和找回的钱数；
3.自行购买数学暑假作业本。
4.提前熟悉乘法口诀表，背诵乘法口诀表。
二年级
【语文】
1.我是阅读小达人
每天确保半小时的阅读，暑假至少完成四本书的阅读。
亲子共读：《永远永远爱你》、《长袜子皮皮》、《母鸡萝丝去散步》美绘注音版必读。
推荐书目：《总有一条会长大》、《发明家奇奇兔》、《安徒生童话》、《小红帽》、《皮皮鲁和鲁西西》、《二年级的小蜜瓜》、《大闹天宫》《你看起来很好吃》、《三个强盗》、《查理和巧克力工厂》、《小鹿斑比》。
2.我是书法小达人
家长帮孩子买一本练字贴，每天坚持练字半小时。用书法练习纸书写一首古诗，选择最满意的一张开学进行评比。
3. 我是生活小能手
每天帮父母做一些力所能及的家务（例：打扫卫生、拖地、收拾自己的房间、洗洗袜子、洗洗碗、浇花等）。
4.趣事见闻我知道
写日记8篇，记录自己的所见所闻、心情感慨，及外出旅游时所见的沿途风光、名胜古迹等。
【数学】
1.每天坚持做30道口算练习。（建议买一本计算题，一天一页）；
2.进行《数学童话故事》系列故事阅读（共5阶，可根据孩子的喜好购买阶层，如果第5阶也读过了，可以自选数学绘本阅读）；
3.制作书签，大小随意，一般长不超过18cm，宽不超过10cm。可以简单配图，但必须在书签上写清楚阅读了系列中的哪本故事书，用一句话“书评”。看得多，可以多做几张哦。
三年级
【语文】
1.假期间至少完成两本课外书阅读，并完成阅读手抄报2张（按老师发的板面做）；
2.写周记，（买一个新A4本子）每篇200字左右，把暑假生活中发生的有意义、有趣的事情记录下来；
3.练字：准备硬笔书法纸，每日坚持练钢笔字。开学每人上交3幅优秀书法作品。
【数学】
1.计算好习惯（建议买一本计算题卡，一天一页）；
2.本学期学习了《年月日》，用A3纸制定一份2024年的年历，把你认为重要的节日或纪念日标记出来。
3.暑假请你阅读一本与数学有关的书籍，推荐:《数学真美妙》、《李毓佩数学故事系列》、《马小跳玩数学》、《好玩的数学》.....并讲述其中精彩片段，以短视频或读书小报形式提交。
【英语】
1.习惯养成篇
制作一份暑假时间安排表，每天坚持阅读 20 分钟英语，完成听读后可以在格子里打勾或者涂上你喜欢的颜色；
2.复习巩固篇
完成英语字帖，规范26个字母的正确书写格式，回顾本学期已学过的单词、短语；完成思维导图、海报、chant等任务，回顾本学期10个模块的课文内容；
3.综合实践
制作一份手抄报（自我介绍）；坚持每天坚持学唱1首歌英文歌曲。
四年级
【语文】
1.五年级上册《2024秋同步字帖课课练》坚持每天练字半小时。
2.每天阅读半小时，至少读完一本必读书目。
附必读书目：
①《中国民间故事》
②《非洲民间故事》
③《一千零一夜》
④《聪明的牧羊人》
⑤《列那狐的故事》
注：请将读书收获制作一张思维导图。
【数学】
1.整理归纳四年级下册数学书的知识点。用A4纸设计一张思维导图或者数学小报，（可以选取一个单元，也可以是多个单元）
2.阅读一本与数学相关的图书，并用A4纸绘制一份精美的阅读笔记。
3.《计算小练》用数学本写，至少40次。
【英语】
1.基础性作业
完成英语字帖；跟读四年级下册和五年级上册单词、课⽂。
2.拓展性作业
阅读外研社丽声北极星分级绘本；学唱1-2⾸英文歌曲；学习并讲述有关中秋节的英⽂故事。
3.实践性作业
观看英文电影，制作观影卡片。
五年级
【语文】
1.练习书写六年级上册生字贴。
2.阅读至少两本课外读物，每天至少阅读30分钟以上。
3. 记录假期印象深刻的人、事、景，各写一篇作文。
【数学】
1.发挥创意和想象，利用平移、旋转、对称等知识设计一幅美丽的图画，并涂上颜色。（8K纸）
2.一张图文并茂的数学手抄报或思维导图（8K纸）
3.每天坚持做计算练习（建议买一本计算题，一天一页）。
【英语】
1.复习3—5年级的词汇；
2.学唱一首阳光、向上的英语歌曲；
3.制作“快乐暑假”为主题的英语小报；
4.用英语和画笔，将假期去过的地方或读过的书展示出来。
六年级
【语文】
每天阅读一小时，并做读书笔记
必读名著：《西游记》《朝花夕拾》
推荐书目：《湘行散记》《世说新语》《苏东坡传》（都是七年级语文涉及到的书籍）。
【数学】
每天坚持做计算练习（建议买一本计算题，一天一页）。
【英语】
课外阅读并做读书笔记
书目推荐:
1. 纳尼亚传奇The Chronicles of Narnia
2. Science Encyclopedia 科学百科书
3. Percy Jackson波西·杰克逊
4.The maze runner移动的迷宫
综合作业
【科学学科】
一年级：
1.利用身边的材料（如空瓶子、橡皮筋、吸管等）自制能够发声的乐器，并尝试演奏简单的乐曲。
2.科普阅读：如《十万个为什么》、《科学大众》等。
二年级：
1.种植植物并观察生长过程
1.选择一种适合家庭种植的植物(如向日葵、土豆、草莓等)。
2.在家长的帮助下准备土壤和
容器，将种子种下。
3.定期浇水、松土，并观察植
物的生长变化。
4.记录植物的生长过程，包括发芽、长叶、开花、结果等阶段。
三年级：
观察月相：
1、内容：观察并记录一个月中月亮的阴晴圆缺变化，了解月相的形成原因和变化规律。
四年级：
简易科学实验：如自制火山爆发（使用小苏打和醋模拟）、彩虹瓶（利用不同密度的液体分层）等。
五年级：
物理小实验：
内容：如力的传递（通过多米诺骨牌）、光的折射（使用镜子和水）等。
【道法学科】
低学段（1-2年级）
道德故事会
● 作业内容：让学生选择一个喜欢的道德故事（如《狼来了》、《孔融让梨》等），并准备一个小型的口头讲述。
● 作业形式：在班级或家庭中讲述故事，并分享故事中的道德启示。
中学段（3-4年级）
1. 道德小报
● 作业内容：让学生收集身边的道德故事或新闻，制作一份道德小报。
● 作业形式：小报可以包括文字、图片、漫画等多种形式，内容要体现道德主题。
高学段（5-6年级）
道德微电影
● 作业内容：让学生分组拍摄一部以道德为主题的微电影。
● 作业形式：微电影可以包括剧本编写、角色分配、拍摄、剪辑等多个环节，内容要体现道德主题。
【体育学科】
一二年级：
每天坚持40-60分钟（其中20-30分钟练太极扇）的体育锻炼时间，强健体魄，自行选择自己喜欢的运动。如（跳绳，跑步，足球，篮球，羽毛球，乒乓球，游泳，爬山，等）
三四年级：
每天坚持一个小时的体育锻炼时间。
①一分钟跳绳（五组）（每周完成五天）
②自行选择自己喜欢的运动进行锻炼。如（跳绳，跑步，足球，篮球，羽毛球，乒乓球，游泳，爬山，太极扇等）
五六年级：
每天坚持一个小时的体育锻炼。
①一分钟跳绳，五组。
②确定一至两个自己喜欢的体育项目，经常性锻炼，提高运动水平。增强身体素质和心理素质。
如（跳绳，跑步，足球，篮球，羽毛球，乒乓球，游泳，爬山等）
注意事项：
1.大风、浓雾等恶劣天气可在室内锻炼。
2.锻炼要有毅力，贵在坚持。
3.身体不舒服的学生待病痊愈后再锻炼。
4.要在家长带领下锻炼。
5.锻炼结束要适当补充水分，原则是少量多次。
6.要注意运动量和运动强度。
7.每次运动前后都要充分热身和放松。
【美术学科】
一二年级：
绘画作品主题《我的暑假生活》。要求:记录暑假期间印象最为深刻的一幕，用绘画的方式描画出来。(两项作业任选其一完成，作品尺寸要求：8开纸。)
三四年级 ：
夏天的世界里，藏着哪些美丽的植物呢？绿色的荷叶铺满了湖面，娇艳的荷花宛如一位佳人在水一方；向日葵昂首挺胸，静谧的睡莲，又如同一个宁静的梦想家。正是这些看似平凡但又饱含生命力的植物，让夏日的风景变得如此生动。请以绘画或粘贴的形式表现一幅“夏日植物”。
五六年级：
主题：同学们以“科学幻想”为主题，创作一幅美术作品。要求：1.作品尺寸建议4k，可以是绘画、拼贴等多种形式。2.鼓励同学们在作品中融入科技元素，如机器人、太空探索、环保科技等。3.提交作业时，请在背面附上200字简短的创作说明，解释你的作品和创作思路。
【音乐学科】
一二年级：
学生编创一个小故事，并为故事创作配乐（不限故事类型，根据故事情节和情绪感受选择合适的音乐进行配乐，学生可在家或者户外录制。）
三四年级：
小型音乐表演
（准备一个小型音乐表演，可以是歌唱、舞蹈、乐器及其他艺术形式的音乐表演，学生可以在家或户外进行录制。）
五六年级：
制作音乐乐器
（学生可以运用生活中的物品或废旧材料制作简单的乐器，例如：手鼓、口琴、碰铃、木鱼，并尝试演奏自己制作的乐器，学生可在家或户外进行录制。）
【劳动学科】
三四年级：
1.收纳整理（收拾一个学期的学习用具）
2.制作拼盘（做一个自己喜欢的拼盘，包括水果，蔬菜，卤肉等均可）
温馨提示:注意安全，所有劳技作业均需在家长的看管下完成！
五六年级：
1.收纳整理（收拾一个学期的学习用具）
2.制作美食（做一道自己能做并喜欢吃的美食，生，拌，炝，炒，溜，蒸，炸随意）
温馨提示:注意安全，所有劳技作业均需在家长的看管下完成！
非学无以广才，非志无以成学。放假不放纵自己，坚持学习，坚持锻炼，坚持每天做一件有意义的事。愿同学们乘着暑意，伴着鸣蝉，不负时光，不负成长，合理安排假期时间，认真完成暑假作业，拥有一个充实又完美的假期。
END
编辑：林 雯
审核：陈立志