为了使教师对自身教学和学生学习发展状况充分了解，促进教师专业成长和教学质量提升，2024年7月14日，我校全体老师在录播室和少先队室开展了2023-2024学年度第二学期教师教学述评活动。
活动中每位教师根据自己的实际情况，结合所带班级学生的学情，把自己教书育人过程中出现的问题抽丝剥茧，围绕“课堂教学效果、学生学业成绩、存在问题原因、今后采取的针对性教学改进措施”等方面进行综合述评，立足学生，分享经验，实现“教评相长”的良性循环。
数学组和综合组的老师们多角度地小结自己本学期取得的成绩和进步，全方位地反思了本学期的工作得失，并积极奋进地筹划下学期的改进措施。通过进一步查找自身不足、明确努力方向、更坚定了下个学期的工作信心和决心。
语文组和英语组的老师们秉承教育初心，不断探索教学新思路、新方法，从日常教学和管理活动进行客观分析，对自己的课堂教学设计、教学方法、课堂沟通、师生关系和管理方式进行反思，对自身的教学实践进行回顾与总结，找到优势与不足。
各位评委认真负责的查看教师个人述评，客观公正的对每位教师进行打分评价。
本次述评圆满落幕，老师们将继续探索教学的新思路，提升课堂效率，相信经过这一次深刻地反思、总结、规划，今后我校教师在教育教学工作上方向会更加清晰，目标会更加明确，我校的教育教学质量定会迈上一个新的台阶！