通过沟通——开展K1A三方会议
这个探究单元的中心思想是：
沟通帮助我们理解他人及实现自己的想法Communication helps us understand others and achieve our goals.
小朋友们在前期讨论了关于三方会议的问题，表达了自己的观点想法。
什么是三方会议？
谁参加三方会议？
以及如何开展三方会议？
如何让爸爸妈妈知道有这个事情？
小朋友们分别提出自己的观点：我们刚好在探索各种沟通方式，我们可以选择其中一种就好啦。
我们不是探索了这么多种沟通方式吗？选择其中一种不就好了？
有小朋友说：写封信给他们？哎这封信有点难也太慢啦，很久才能收到吧。
那给爸爸妈妈打个电话或视频怎么样？这样比较方便。
可是我记不住爸爸妈妈的电话号码呀。
小朋友也没微信。而且这件事情非常重要，我们应该正式一点。
那我们一起录个视频发给爸爸妈妈，他们就知道了。
你这个主意太好啦！
一起达成了一致的意见。
于是他们开始行动拍摄制作了视频邀请函。
我们一起讨论三方会议三方各自的工作。
当日我们要做什么？爸爸妈妈需要做什么？老师做什么？
一起共建了三方会议成功标准。
同时思考怎样分享我们的三方会议才能达到成功标准？可以从哪几个维度进行评估（自评、他评）
小朋友们表达了自己的想法。
- 礼仪礼貌
- 自信大方不害羞勇敢表达
- 声音洪亮
- 表达清楚内容
- 中英文都要使用完整的句子表达
- 让爸爸妈妈看到我们的进步
- 认真对待的态度，开展负责任的行动
关于“三方会议”你想跟爸爸妈妈分享什么内容？
小朋友A：第二语言
小朋友B：我们的友谊沙发项目，我好像给爸爸妈妈看看我们自己的做的沙发呀。
小朋友C：专项学习
小朋友D：我们的学习空间
小朋友E：还有我们的交友角、小小播报站、邮局
小朋友F：符号探索，我会书写着的中英文姓名：数字，我还会写信。
小朋友G：还有运动能力，我们会轮滑了。
我们有好多想给爸爸妈妈看看，看看我们在幼儿园的进步。
2024年7月12日周五
K1A迎来了他们的“三方会议”
小朋友们开心的给爸爸妈妈分享着在幼儿园的探究学习生活……
小朋友选择了自己喜欢的沟通方式，通过沟通顺利开展了自己的三方会议。
围绕这个探究单元的中心思想，通过沟通帮助我们理解他人及实现自己的想法。
小朋友们用行动展现了对本单元的概念性理解，将自己的所学运用于自己的学习生活，解决问题。