阅读,是陪伴成长的音符。
科学,是引领成长的钟声。
透过文字的纸背,
让科技更具有人文温情。
与书为伴,清净恬淡;以书为友,不见忧愁;跟书相牵,美名相传。
根据教育部提出的“学科学 爱科学”主题读书行动,安阳市教研中心开展了整本书阅读系列活动,旨在提高学生整本书阅读能力,用科学武装大脑,提升科学素质,助力科技强国梦。
为此,我校积极参与并开展了“当阅读+科学”—— 安阳市红庙街小学教育集团二年级2024年暑假“阅读点光,科学筑梦”读书活动,通过“家校共育、亲子共读”的形式,引领学生探索科技与阅读的奥秘,提升科技认知和阅读能力,培养学生的科学素养和提高学生对科学的兴趣,让阅读点亮童年,让科技润泽人生,让每一位人小学子在本次活动中感受阅读的魅力,体会科学探究的乐趣。
民族文化的瑰宝——
二十四节气
二十四节气是我国古代的一项伟大的创造发明,是中国传统文化的载体,是民俗文化的传承和延续。2016年11月30日,二十四节气被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。二十四节气延伸出丰富的文化内容,如文学、科学、健康、艺术等,这些文化对学生的审美情趣、审美感受能力、文化品格和科学态度等方面的培养都具有重要的意义。
时光不辍
四季轮回
这是生命最好的礼物🎁
《跟着二十四节气去旅行》
这个假期,我们共读《跟着二十四节气去旅行》,在培养孩子阅读能力的同时,更有利于培养学生观察自然和发现美的能力,也有利于继承中华传统文化。在环境不断恶化的今天,让孩子看到人与自然和谐相处的方式。在节奏不断加快的生活中,让孩子的内心走向平静。面对世界多元文化浪潮的不断侵袭,带领孩子找回民族文化的自信!
多彩阅读 多样展示
在阅读的过程中,为了让学生有交流,有分享,让阅读生根发芽,我们设置形式多样的阅读分享成果展示,学生选择最喜欢的节气,任选其中一个环节,录制视频,要求声音洪亮、吐字清晰、语句通顺、自信大方。以班级为单位,定期征集视频,以春夏秋冬四个季节为节点,评选出节气播报员、节气绘画小能手、节气名片设计师,节气剧场小演员,并对优秀作品进行展播,激励学生继续阅读。学生以视频为媒介,阅读为桥梁,携手共度一段探索科学、品味文字的奇妙之旅。
春日节气——手抄报设计师
春日节气——小小播报员
夏日节气——思维导图花样展
夏日节气——讲故事大王
秋日节气——秋的便签
秋日节气——情景小剧场
冬日节气——小诗人诵诗词
给思想一个自由的空间,
对世界保持一份纯粹;
对科学保持永恒的热爱,
为想象插上腾飞的翅膀;
爱上读书,崇尚科学,
让读书充盈现在,让科技照亮未来!
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撰稿:康洁
审核:苏丽萍