~分享老师~
悟璇老师:
🎊根据之前所在小组的经验希望手上的资源能够帮助大家更好的参与小组共修;
💗平台最大的魅力就在于“人心”;
在其他任何地方做事没有这样的包容度和容错度,也不会给到这样充分的空间成长,因此不是我在为平台服务,是平台提供了机会引导我成长;
⭐最后在《纲要一》的文字校对中,静下心来才能清楚的听到里面的内容
借事炼心❤️
梅钦老师:
自己重新去整理,其实是为自己做,整个纲要自己做起来,印象会更加深刻。
艳珍老师:
还没有时间去整理文档,今晚前会完成,校长约了谈话,想请教老师们如何处理。
熊英老师:
🌺感觉整理第一遍初稿的时候是最磨炼心性的,因为会有很多重复或不通顺的词句。我一般在整理的时候会把听不清的地方标黄,第二遍听的时候就重点关注这里,有不懂的地方也标黄,然后去百度。第二遍听完基本就很通顺了,最后再做第三遍的校对,偶尔也会发现有疏漏的地方。三篇做完基本就差不多了!
🌻戴上耳机,用这种边听边校对的方式听课,比单纯的听音频印象更深、更入心。以前校对心法老师音频的时候还会被感动到流泪,因为真的感受到了心法老师那颗真正无我利他的心。
王懿老师:
人与人之间最大的是心的区别,心到底在哪里?通过做事来练心,让心越来越平静。
晓蕾老师:
🌹做事时熏法思维容易跑偏,整理文稿没方法整理得不快,不清楚的地方用拼音标起来,方便第二次老师校对。
🌷没去报恩做事情是没力量的。义工是我们的必经之路,跟随一个好老师是很必要的,师父、心法老师是我遇到最值得学习的明师。
🌸我们组的老师都是在成长、奉献的路上。心的显现是十方法界的呈现。