家访，作为教育工作中的一份特殊行动，是一种温暖而有力的行走。它不仅是教师走进学生家庭，更是心灵与心灵的交流，是爱与责任的延伸。为了提升家校社协同育人理念，凝聚教育合力，我校一直致力于开展寒暑假大走访活动。元江三中七年级团队于7月13日召开教师“大走访”动员安排会，要求全体 团队成员参与，利用暑假期间完成走访活动。走访重点对象为：心理和行为异常学生、特异体质学生、家庭困难学生、单亲和留守学生。
全员一起参与班级走访活动，以关注学生身心健康和拉近师生关系为目的。走访前各班对每一个学生学习情况及家庭情况进行细致全面的摸排，最终确定走访对象。
在走访中，老师们根据学校要求，除了给学生送去关怀，还对学生及家长宣传了假期安全，学习和强制报告工作要求，解读了相关政策法规，同时对学生及家长们进行了防火、防电、防溺水、交通等安全知识教育，提醒他们要提高孩子个人的防护意识。对校外租房、自建房的学生住房周围环境、取暖用具、交通状况、房屋通风、室内存在的安全隐患进行了详细的了解，叮嘱家长在照顾好孩子衣食起居的同时，一定要注意室内通风，对用电、用火、等设备要常检查，及时排除安全隐患。倡导亲子共学，鼓励同学们争做居家自律达人，做好假期规划，按时完成假期作业，查缺补漏。建议假期多进行亲子互动，多与孩子沟通，少接触电子产品，多陪孩子进行户外运动锻炼，强健体魄。就学生学习生活情况与家长做了真诚的沟通和交流。
家访是教育的延伸，心灵共鸣的起点”。此次家访活动不仅加强了家校之间的联系，更让老师们对学生的成长有了更全面地了解。教育不仅是我们的工作，也寄托着家庭的期望，影响着孩子一生的成长。本次走访活动还在进行中，三中七年级团队的老师们将利用暑假时间，总结家访心得、整理家长建议，细心梳理、认真反思、改进工作，始终把学生的安全放在第一位。