随着国家智慧中小学教育平台的广泛应用,为进一步提高美兰区教师的信息化业务素质和教育创新能力,更好的借助国家中小学智慧教育平台提升教师的教育理念、教育能力、科研意识和科研水平,促进教师专业化发展,打造“智慧设备、智慧老师、智慧课堂、智慧平台、智慧氛围”。
2024年7月13日,海口市美兰区教学研究室在美兰实验小学一楼多媒体教室举办美兰区2024年“国家中小学智慧教育平台”应用全学科全员培训暨城区小学教师教学技能培训(小语专场)。
美兰区教研室副主任符明、海南师范大学附属小学教导处副主任张曼娜出席此次培训会 ,美兰区城区小学四至六年级320多名语文教师参加培训。
此次培训会由海口市美兰实验小学梁慧老师主持。
张曼娜老师进行平台使用指导
此次培训由张曼娜老师主讲,培训过程中,张曼娜老师为大家详细讲解平台的使用方法,带领老师们学习国家中小学智慧教育平台的操作步骤。她向老师们讲解了平台的功能、十大应用场景、网页和手机端的操作应用等内容。
学习双师课堂范例
老师们一起观看了双师课堂范例《威尼斯的小艇》。范例中线上和线下的“双师课堂”引导学生在课堂上通过讨论、互动、实验等方式深化理解和掌握知识。同时,教师在授课中通过智慧教育平台随机点名学生回答问题,增加了课堂的趣味性,提高了学生对课堂的关注度。
板书设计展示研讨活动
下午进行板书展示研讨活动,旨在让智慧平台更好的辅助小学语文教学,提升教师专业素养。
老师们毫无保留地分享板书设计思路,共同进步。
同时,活动现场还进行了指名互动环节,老师们针对板书作品发表看法。
主持人梁慧老师也提出了几点板书要求,并指出了板书之忌:忌拥挤、忌差错、忌空、忌满。
最后,美兰区教研室副主任符明对此次培训会进行了总结。他提到了好的板书便于提高课堂效率,也提出了对年轻教师的期许,希望通过这项活动提升老师们的专业素养。
我手写我心,培训心得
培训结束后,老师们在智慧教育平台发表了培训心得,把自己的所感所悟写了下来。
通过本次培训,教师们不仅掌握了智慧教育平台的基本操作技能,还学会了如何将智能技术应用于教学实践,提高教学质量和效率。同时,培训也激发了教师们对教育创新的热情,提升了对板书设计的意识,相信所有老师都能积极探索创新教育方式。
文字:欧铃燕
图片:李红慧、王紫雯
审核:符明