万物并秀，花开半夏。为进一步加强学校与家庭、教师与家长的双向奔赴，让家长更全面地了解孩子在学校的各方面情况，真正达到“家校联动 为爱护航”的目的，古都河小学于7月14日召开了2023-2024学年度第二学期期末家长会，与家长共赴一场家校同行的教育之约。
为了确保家长会的有效开展，会前，学校领导召开专题会议，各班班主任及科任老师做了充分的准备工作：仔细琢磨发言稿、用心制作PPT 、精心试讲、真挚发送家长会邀请函等。教师们精心准备，教室干净整洁，为会议的顺利召开奠定了良好的基础。
班主任们向各位家长详细汇报了本学期的班级情况及学生的近期表现，对培养观念、亲子间相处方式、心理健康、习惯养成等方面和家长们进行深入的交流探讨，同时针对本学期孩子们在各方面取得的进步给予肯定，对存在的问题结合班级实际情况向家长提出了有效可行的建议。班主任们还对学生暑假生活进行指导，建议家长协助孩子制定合理的假期计划，鼓励学生多运动，多参与家庭劳动，度过充实而有意义的假期。
尹丽丽老师从心理健康，法治教育，安全教育几个方面缓缓铺开、娓娓道来，使家长们了解了孩子们在校的情况，也增强了家长们对孩子各方面教育的综合认知。又把下一阶段教学任务梳理了一遍，并向家长们强调了预习、复习、阅读以及写作的重要性。
杨柳老师就班级管理、学生本学期学习生活情况、各方面安全教育、如何高效愉快度过假期等方面进行了总结，给予家长一些具体的有针对性的家庭教育建议，并提醒家长要提高安全意识，注重孩子身心健康，合理安排时间，给孩子一个充实有意义的假期。
刘莹老师结合班级的实际情况，介绍了孩子在校的点点滴滴，就学习习惯、生活习惯、家庭教育等方面与家长进行沟通交流，表扬了在各类活动中表现突出的孩子。
好的书籍往往能滋养人的心灵。为了丰富学生的假期生活，滋养精神世界，刘建华主任从阅读的重要性、亲子共读的好处、怎样开展亲子共读、亲子共读推荐书目等方面为在座的家长提供切切实实的指导，并鼓励孩子们在假期多读书，读好书，让阅读真正成为一种生活方式和精神力量。
一级一主题，一班一特色。首先，于桂峰老师就班级总体情况、常规管理、家校共育及本学期学校特色活动的开展等情况与家长进行细致交流，让家长从整体上了解孩子们在校的综合表现。接着，结合学生的学习情况、个性特点、课堂表现等与家长进行深入交流，就如何关心孩子的心理健康、如何引导孩子养成良好的学习习惯等给予建议。
各科任老师也分别针对本学科的特点和本班学情从学习习惯培养、课堂表现、练习情况、新学期学科转变等方面进行了反馈，引导家长们聚焦如何助力孩子成长的方式方法，把握成长的关键阶段，保持孩子“我要学”的信心，坚定孩子“科学学”的清醒。
心之所向，步履不停。此次适时而有意义的家长会，搭建了学校与家长的沟通平台，拉近了学校、老师与家长的距离，得到了家长们的充分肯定和支持。美好的教育是一群人同频共振的回响，孩子们将会在古都河小学这座充满生机和希望的校园里悄然绽放！