“织梦长春行 深耕智慧田”——2024河南省原阳县班主任研修培训纪实(二)

栗瑶
创建于07-13
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      提灯引路,育梦成光。

      于群峰之上,方觉长风浩荡;

      于高山之巅,更见大河奔涌。

      盈盈烛火指引归路,点点星光照亮前途。

      在这个被细雨轻拂的夏日,长春大地披上了一层朦胧的诗意。雨丝如织,不仅滋润了万物,也悄然间为即将展开的班主任培训之旅增添了几分静谧与期待。在这个不同寻常的暑假里,我们带着对教育的热忱与执着,汇聚在这片充满希望的土地上,共同开启了一场心灵的洗礼与智慧的碰撞。

参观校园

做一个幸福的班主任

      2024年7月13日上午,我们抵达长春汽车经济开发区第九中学,这是一所国家级绿色学校。在校领导的带领下,我们参观了学校标准化的功能室、教学楼、科技楼、体育馆等场所,学校特色的无土壤栽培区、传承红色基因图书区,给我们留下了深刻的印象。

      姜立岩:中学高级教师,从教32年,担任班主任工作26年,长春市优秀班主任,车城最美教师,汽开区九中崛起的见证者和有突出贡献的中流砥柱。

      姜老师围绕“做幸福的班主任”的主题,从热爱篇和实战篇两方面展开了精彩分享。姜老师用心用情的分享,干货满满,既有顶层的班级管理规划,也有具体的班级管理手段。班级建设、能力培养、家长沟通、生涯规划、冲刺中考,无不映射出姜老师治班的情感与智慧,参会的全体班主任无不感触颇深。

读懂学生

成为班主任的一门必修课

  7月13日下午,我们有幸聆听了教育部国培专家,吉林省特级教师黄宝国教授的讲座《读懂学生——成为班主任的一门必修课》。

  “受益匪浅,感触颇深,收获满满……”这些词早已不能形容这次讲座。

        感染我们的是黄老师的幽默风趣、语言魅力、才华横溢、独道见解、深入浅出、人格力量、缜密条理……

一本书

      黄老师的讲座是一本书。前言、后记,有章有节,条理清晰。

        娄彦艳老师也深受感动——“今天下午我们聆听了黄宝国教授的精彩讲座。整个授课过程中笑声不断,掌声四起。诙谐幽默中让我们领略到很多东西。

  • 第一章 班主任之爱,黄教授首先播放一些触目惊心的案例引发我们思考:我们应该怎么去爱学生。
  • 第二章 班主任之学,教我们向学生学习,向家长学习,向同行学习。
  • 第三章 班主任之道,教我们了解学生的情感,解放学生的思想,发现学生的特长,成为学生,做终身学习的示范者和践行者。第四章 班主任之责,让学生睡得香,让学生笑得甜,让学生玩得嗨,让学生学得实,让学生行得正。黄教授通过一个个精彩的小故事向我们阐明一个个班主任工作之道,让每一个都在欢声笑语中受益匪浅。这是一个多么可亲可敬的长者和智者。”

一段情

    黄老师讲爱学生,

    不只是讲爱学生。

    是年轻时写给初恋的诗,

    是老了后把妻子读成诗。

    爱着,努力着,

    就变成一种常态,

    常态成就了优秀。

班主任要做笑脸的太阳,不要做冷眼的月亮。

一生热爱

  正如陈安静老师说: 黄教授用饱满的情绪,亲和的姿态,诙谐幽默的语言、一个个鲜活的案例分析、茅塞顿开的教育故事,前瞻的教育理念、深沉的爱国情怀,深入浅出地阐释了成为好班主任,应具备“三个向”和“五责任”的能力。“三个向”即向学生学习、向家长学习、向同行学习;“五责任”为让学生睡得香、让学生笑得甜、让学生玩得嗨、让学生学得实、让学生行得正。老师们被黄老师精彩的演讲感染着、感动着、温暖着……会场上掌声雷动,老师们心潮翻涌,我们在本次活动中领略了教育领域的智慧之光与艺术之美。

  娄红丹老师这样说:“黄宝国教授是一位会“聊天”的老师,也是一位会读懂学生的老师。只有爱也做不好教育。爱是一种本能,与生俱来;会爱是一种本领,需要后天学习;让学生能够感受到并接受你对他们的爱则是一种本事,需要心有灵犀,润物无声……”

一段修行

         “班主任与学生亦是一场美丽的相遇,师爱是打开与学生心灵交流的密码,在师爱阳光的照耀下才会开启一段美丽的旅程。在这段旅程中班主任要做一个引导者,带领学生去乐观、积极、阳光、自信地面对生活,勇敢无畏地克服困难,给孩子的生命打上温暖明亮的底色;在这段旅程中,学生行进的速度会有所不同,班主任要尊重他们的个性,承认他们的差异,让花成为花,树成为树;在这段旅程中,老师与学生之间,老师与家长之间,老师与老师之间要互相学习,以人之长补己之短,在不断学习中助推自己成长。一段旅程只是生命中的一部分,但班主任作为学生的摆渡人,对他们的影响却是一辈子的。作为班主任我们要不断努力奋斗,走专业化成长之路,完成自己神圣的使命。”黄老师的讲座让苏金蕊老师如沐春风。

一种态度

  三个小时的讲座,黄老师给我们留下的是幽默诙谐的“表情包”,让我们感受到的是终身学习的“宝刀未老”,让我们感动的是课前做的关于原阳的“功课”。

  “工欲善其事必先利其器”黄老师的讲座已经结束,但我们的学习才刚刚开始。在这段旅程中班主任要做一个引导者。子以四教:“文,行,忠,信。”一段旅程只是生命中的一部分,作为班主任我们要不断努力奋斗,走专业化成长之路,完成自己神圣的使命。织梦,深耕,成为学生成长路上的唤醒者和助推者,争做新时代的好教师,为党育人,为国培才,也为原阳留根。

图文编辑:栗  瑶   王慧珂

审       核:李顺卿  姚春阳

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