家访是家校沟通的一座桥梁，是学校、教师对学生学习生活、成长环境进行全面了解、走进学生内心世界的有效途径。教育在于用心用情，为了解学生的校外生活，更好地促进学生成长，达到家校协同共育效果，汉林学校于2024年7月9日—11日开展了假期家访活动。
为了保证此次家访活动顺利进行，学校提前制定了详细的活动方案，预约家长时间，安排家访路线，准备家访材料等，老师们积极响应，精神饱满，怀揣着对教育的热情纷纷走进各个家庭。
此次家访主要内容如下：
1、向家长反映孩子在校的学习状况，包括孩子的优点和需要改进的地方。
2、探讨和讨论家庭教育和学校教育的合作方式，以及如何共同促进孩子的成长和发展。
3、进行安全教育，特别是防溺水、交通安全等方面的提醒，确保学生度过一个安全愉快的假期。
4、了解学生在家的学习环境和生活习惯，以及家庭对学生的期望，以便更好地理解学生的需求并提供必要的支持。
5、传达学校和老师对学生的关心和期望，鼓励学生和家长共同设定目标，并为之努力。
6、收集家长对学校和老师的意见和建议，以便学校能够持续改进教育服务。
家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。 老师与家长共同交流探讨孩子的教育问题，共同促进孩子健康成长。在家访过程中，着重强调家长一方面要管控孩子用手机与网络的时间，一方面要加强体育锻炼，提高免疫力，强健体魄，认真学习。同时，本次家访重视落实强调溺水和交通安全教育以及在校是否被欺凌现象，让安全第一理念走进每一个学生心里。
家访中，家长们对本次家访活动给予了高度评价，老师们感受到了家长们的极大热情，家长们对老师前来家访的教育行为非常感动，并纷纷表示积极配合学校及老师的工作。同时，都表示非常欢迎老师能来家里坐一坐，面对面地交流孩子的学习、生活状况。
爱在家访中生长，暖在家访中浸润。我们携爱前行，拉近与孩子心灵的距离；我们同心护航，构架与家长沟通的桥梁。温暖聆听，家访有爱，让教育更具内涵与温情。学校也在为全力办好人民满意的教育而努力奋斗！
END
