幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿成长过程中的一次重大转折。为做好幼儿园和小学的双向衔接，进一步帮助孩子们认识和了解小学的学习生活，芒市第一小学于2023年8月成立了课题组，旨在做好幼儿园向小学的科学过渡，找到行之有效的方法和策略，帮助家长树立正确的衔接意识，明确幼小衔接的意义，助力幼儿做好幼升小入学准备，帮助老师掌握科学的幼小衔接方法，做好教育准备。
走进小学，参观课堂
5月23日、6月13日，芒市幼儿园、凌红幼儿园、鑫源幼儿园、爱德堡幼儿园、花之谷幼儿园的小朋友们相继走进芒市一小校园，真切体验了小学生的一日生活。
小学课堂初体验
到达小学，亲切和蔼的老师为孩子们介绍了小学的作息时间，让其了解了幼儿园和小学生活的差别。
在老师的带领下，孩子们一起参观了小学的教室，体验了哥哥姐姐们的学习生活，还和哥哥姐姐们一起在教室上课，一双双凝神观看的小眼睛都透着向往和羡慕，向往着自己能早日成为一名小学生。
学习打开书本，学习正确坐姿，学习正确书写姿势等好习惯，对于孩子们来说，小学的一切都是未知有趣的。
畅游科技节，收获满满
在参观的间隙，小朋友们还观看了小学生的科技节作品展示。一件件精致且有创意的的科技作品，无不展现了小学生们的创造力和想象力。小朋友们聚精会神地欣赏着，不时发出惊叹和赞美的声音。大课间时间，小朋友们观看了俱乐部及芒市一小视频资料简介，视频中，小学生们在操场上奔跑嬉戏、在教室里认真学习、在社团活动中展示才华……这些画面让小朋友们对小学生活充满了向往和期待。
感想畅谈，心生向往
参观小学是幼小衔接工作中的一个重要环节，通过亲眼观察、亲身体验，孩子们充分感受到了小学生活的丰富多彩。回去后，孩子们把自己对小学的期待与向往通过画画、视频的方式表达出来，从一幅幅有创意的画中，从孩子们童稚的声音中无不透露着他们深深的期待与向往。
入园听课，深入探讨
6月25日、7月2日、7月5日，课题组成员分别到芒市幼儿园、爱德堡幼儿园、鑫源幼儿园入班听课。听课后又和幼儿园的老师们进行了深入的交流，共同探讨科学幼小衔接的有效措施，找准幼儿园与小学在教学方式、课堂管理、习惯养成等方面的区别，以便更好地做好幼小衔接。
幼小衔接的每一帧画面，是思想碰撞的火花，是真情流露的美好，更是幼儿园与小学的双向奔赴。幼小衔接，我们一直在践行。相信不久的将来，每位孩子能面带笑容，迈着从容的步伐，开启崭新的小学生活!