荣城之夏——动物篇(荷花塘小学美在田野项目实践)

杨玉燕
创建于07-13
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“小燕子,穿花衣,年年春天来这里…”一首朗朗上口的儿歌唤起了多少成年人的儿时记忆,当年每家每户屋梁上都有一个燕子窝,她给人们带来吉祥,带来好运。

1.认

观看视频了解燕子的外形,生活习性,怎样筑巢,在生态系统中所扮演的重要角色,以及燕子的重要寓意。

01:56

2.学

本节课需要掌握三个学习内容。

1.学习“C”字型构图法。  

2.落款。   

3.画画的遮挡,疏密,浓淡关系。


3.议

讨论:怎样表现出燕子轻盈的体态感。

作品评价标准:“c”字型构图、有落款、画面有疏密、颜色有浓淡。

4.练

画一幅燕归图,把老师所讲的3要点运用进去。


5.展

根据评价标准进行自评,互评。

拓展:科普燕子小知识。

00:23

附件:作品展示

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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