送教促交流、携手共成长。
如果说教育是一场温暖的修行，那么教科研是一场美而行的遇见。行走在教科研的路上，共赴一场教科研的盛宴。
为了提升课题研究能力，促进教学工作和教师专业化成长，发挥县级名师工作室的示范引领和带动辐射作用，进一步加强教师学习交流。2024年3月13日王秀誉县级名师工作室主持人王秀誉带领工作室成员前往临高县红华中心幼儿园开展《如何做好小课题研究》专题讲座。
讲座:
《如何做好小课题研究》
活动开始主持人王秀誉通过欢快放松的律动让教师以轻松的状态进入学习。
本次讲座由临高县王秀誉县级名师工作室主持人王秀誉为老师们带来讲座《如何做好小课题研究》。
讲座中王秀誉主持人从什么是小课题研究、为什么要开展小课题研究、开展小课题需要什么？小课题研究的过程四个方面进行讲解。详细的阐明了小课题研究主要是研究幼儿园实际存在的、急需解决教育教学等各方面的问题，对老师、幼儿、幼儿园方面都有重要的意义，小课题研究中需要具备有团队意识、写作能力、反思和坚持，不能半途放弃，边讲解边列举许多案例，让教师更加深刻的明白了小课题研究要持之以恒，做好团队分工是非常重要的。
王秀誉园长强调小课题的选题原则，要做到选题实、立意真、切口小、研究新。王秀誉园长对的小课题研究手册的填写进行了详细说明，重点介绍了如何选题、如何申报、如何研究等内容，特别强调了文献综述的重要性，通过文献综述的查阅，可以了解到所要研究的方向和内容是否正确，解决了什么样的问题，从而找到自己研究的方向和切入点。
讲座中老师们认真学习，做好笔记。主持人王秀誉与老师们通过现场互动探讨，解开了老师们在课题硏究过程中的诸多困惑和迷茫。
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，本次送教活动，为教师的专业成长搭建了良好的交流互动平台，进一步更新了教师们对小课题研究的方向和思路，实现了“资源共享，共同提高”。
编辑：李五娴
初审：教研组
终审：园办公室