辛勤汗水换来丰硕成果,经过学校严谨有序的组织,经过全体老师的共同努力,本学期期末考试工作已经圆满结束。7月16日、17日上午首山镇中心小学全体教师齐聚一堂共同召开“2023-2024学年度第二学期期末考试教学质量分析会”。本次会议的主要任务是:认真、理性的分析、总结本次期末质量监测情况,总结经验,查找不足,探寻提高教学质量的方法和措施,一起明确目标,齐心协力,使我们学校的教育教学质量再上新台阶,取得更加优异的成绩!
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本次质量分析会首先是年组长或学科组长介绍本年组或学科组总体情况;接下来其他老师依次介绍自己任教班级的情况,从试题分析、成绩分析、学生答题情况分析、存在的问题、今后的改进措施等方面做介绍,重点进行几次考试成绩对比,采取的措施,得到的效果等;最后包保领导总结年组或学科组取得的成绩、不足、希望、建议等。
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三年组
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三年组的班主任老师是学校教育教学工作中的中坚力量,在过去的这段时间里,他们的表现可圈可点。在教学方面,始终保持着高度的专业素养和敬业精神;在团队协作上,展现出了强大的凝聚力和合作精神;对待学生,充满关爱与耐心;在与家长的沟通方面也做得十分出色,建立了良好的家校合作关系,共同为孩子的成长助力。三年组的老师们的辛勤付出和优秀表现为学校的发展做出了重要贡献,是全体教师学习的榜样!
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四年组
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四年组的班主任老师们是学校教育工作的重要力量,在教育教学和班级管理中表现卓越。他们用爱心与耐心,为学生营造了温暖、积极的学习氛围,让班级成为孩子们的成长乐园。管理班级张弛有度,纪律严明又不失活力,培养了学生良好的学习习惯和自律能力。教学上,他们教学方法灵活多样,深入浅出,让知识变得生动有趣,激发了学生的学习热情,教学成绩显著。关注学生的个体差异,因材施教,对学习困难的学生给予耐心辅导,对优秀学生提出更高要求,使每个学生都能在原有基础上不断进步。四年组的班主任老师们,他们以高度的责任心和出色的工作能力,为学生的成长和学校的发展做出了重要贡献,是学校的优秀教师群体。
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五年组
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五年组各位班主任的努力与付出,学校都看在眼里,记在心中。在日常工作中,他们全心全意地投入,用爱心、耐心和责任心为学生们搭建了一个温暖且积极向上的学习与成长环境。教学上,他们不断探索创新,寻求最适合学生的教学方法,哪怕遇到困难与挑战,也从未轻言放弃,始终坚持以提升学生的学习效果为目标。五年组的班主任们的努力是学校发展的动力,是学生成长的基石。他们的奉献精神和专业态度,值得每一位老师学习与尊重。学校为有这样优秀的班主任队伍而骄傲和自豪!
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六年组
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六年级的各位班主任老师是学校教育的璀璨之星,是学生成长道路上的明灯。在教学工作中,他们凭借着扎实的专业知识、精湛的教学技能和不懈的努力,取得了令人瞩目的成绩。每一堂精心准备的课,每一次耐心细致的辅导,都凝聚着他们对教育事业的热爱和对学生的关怀。他们的教学成果显著,学生的学业水平在他们的指导下得到了大幅度的提升,为学生未来的学习之路奠定了坚实的基础。在班级管理方面,他们付出了无数的心血。从清晨的第一缕阳光到傍晚的最后一抹余晖,都有他们忙碌的身影。他们用智慧和爱心营造了积极向上、团结友爱的班级氛围,让每一个学生都能在这个大家庭中找到归属感和自信心。他们的辛勤付出和无私奉献,不仅为学校赢得了荣誉,还在教育的征程上不断创造新的辉煌。
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英语组
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英语组是一支充满活力与激情、认真负责的团队。在教学工作中,他们始终保持着高度的敬业精神和专业态度。每一堂英语课都经过精心设计,教学方法灵活多样、新颖有趣,能够充分调动学生的学习积极性,让学生们在轻松愉悦的氛围中感受英语的魅力,提升英语能力;他们不断更新教学理念,紧跟教育发展的潮流,将先进的教学方法和手段引入课堂。无论是听说读写的基础训练,还是跨文化交际能力的培养,都能做到有的放矢,成效显著;在对待学生方面,他们认真负责,充满耐心与爱心。不仅关注学生的学习成绩,更注重学生的学习兴趣培养和学习方法指导。英语组的老师们充满朝气与创造力,积极开展各类教研活动,相互学习、共同进步,为学生的英语学习和未来发展奠定了坚实的基础。
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道德与法治组
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道德与法治组的老师们是学校德育工作的核心力量,是学生思想道德建设的引路人。在教学过程中,他们始终坚守教育初心,将培养学生正确的价值观、道德观和法治观视为己任。每一节精心准备的课程,都融入了他们对学科的深刻理解和对学生的深切关怀。教学方法灵活多样,善于运用生活实例、案例分析等方式,让抽象的道德与法治知识变得生动具体、易于理解,使学生能够在潜移默化中接受教育、受到启发。
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科学组
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科学组的老师们虽不是专业出身,却有着极高的敬业精神,教学内容新颖、实用,教法灵活多变,课堂充满趣味。教研工作扎实深入,创新不断。注重培养学生的科学思维和实践能力,有力推动了我校的科学教育发展,是学校教育的得力团队。
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刘光南校长做总结讲话
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刘校长肯定了过去一个学期包保领导和全体教师所做的工作以及取得的成绩。他强调,推动学校教育高质量发展的关键在于端正质量关,要对分析出现的问题及时总结反思,靶向治疗对症下药。为了进一步提高教学质量,教师要补齐四个短板:一是补齐教师自身短板;二是补齐班级习惯短板;三是补齐学情问题短板;四是补齐爱心、耐心短板。
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本次期末质量分析会,即是成果总结会,也是经验分享会,每位教师都能够各抒己见使大家收获颇丰。回望过去,我们努力不止,展望未来,我们重任在肩。我们相信在未来的教学中,在吕书记的带领下和我们团队的共同努力下,中心小学必将再创辉煌!
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撰稿 | 冷梅娇
图片 | 王艳超
制作 | 冷梅娇
初审 | 徐 瑞
终审 | 刘光南
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