盛夏美如斯，学习正当时。为切实提高青年教师的教学能力，加快青年教师成长，打造一支师德师风强、职业素养好、教学潜力高的青年教师队伍，高阳县举办了2024年暑期青年教师培训活动。青年教师通过教学能力和专业核心技能培训，收获满满。今天是培训的第五天，课前由学员进行了故事分享！
下午由唐山师范学院的李晓萍老师主讲了«压力与情绪管理-教师的自我心理关照»
李老师给我们主讲了《压力与情绪管理》——她从1个目标，2个概念，3个锦囊，4条路径，学做5种人，N种自我调节的方法阐述了压力和情绪的关系以及管理办法，让我受益匪浅。通过讲座学习，我明白了教师的心理健康的重要性工作的压力会导致情绪变的糟糕，糟糕情绪的外在表现会对周围的人和事造成不好的影响，尤其在授课的过程中，教师情绪的外在表现都会影响到学生。我们应该在教学工作中认识到糟糕情绪带来的危害，更要学会释放缓解。可以通过冥想、转移注意力、转换环境等方式达到目的。我们应该保持乐观积极的情绪，给学生一个愉悦轻松的学习环境。
作为教师，每天都要有意识地对自己的心理进行调节，从而使自己具情绪管理的能力和积极健康的心理，相反，我们应该很好利用我们良好的情绪，以教师良好的情绪去感染每个学生。更应该及时了解学生的思想情感，充分发挥情绪感染力的作用，引导孩子拥有积极健康的情绪。