学习是一场向美而行的遇见。
在灿烂的朝阳中，我们开启了7月13日的知识学习之旅。这一天，我们在熟悉的培训室里，与知识相连，与智慧同行。
策略增效
湛江第一中学优秀班主任周悦玲
周悦玲老师为我们做了《效率与效能——班级管理的高效策略》的专题讲座。周老师以SWOT分析为起点，站在初中班主任的立场，深入剖析了我们职业的优势与劣势、机会与威胁。这一深度分析让我们对自己在工作中面对的各种情况有了更加清晰的认识，为掌握高效策略打下坚实的基础。
在效能篇中，周老师从班级规划到班级管理、班级氛围、班级公约、班级学习等方面进行了系统的阐述。她用生动的语言，向我们描绘了一个班级从普通到优秀的蜕变。每一个环节的介绍都让人耳目一新，尤其是班级公约和班级氛围的营造，让我们认识到了软实力在班级管理中的重要性。
针对效率篇，周老师特别强调了科技在提升工作效率中的重要作用。她分享了自己在工作中常用的各类软件、小程序、公众号等工具，并详细解读了它们的功能及使用方式。这些科技工具的引入不仅极大地提升了我们的工作效率，也给在场的每位教育工作者带来了互联网技术的新体验，点燃了我们探索科技与教育结合的激情。
课堂互动
课间交流
精彩课堂
智能赋能
岭南师范学院数学与统计学院
副教授徐鹏
人工智能赋能教育教学。下午，徐鹏副教授为我们带来了一场关于《人工智能在教育中的应用》的精彩讲座。
徐教授从人工智能简介及其出现与发展出发，为我们铺开一幅独属于人工智能的历史画卷，点出了人工智能时代我们更需要解决顶层逻辑问题。
徐教授以开班仪式为例向我们介绍并演示了人工智能在教育前沿中实际的应用，如智谱清言。让我们直观地看到了人工智能的沟通能力、运算能力的强大，再次激发我们将教育与科技结合的热情。
徐教授从科技的角度出发，通过深入浅出的讲解，展示了如何利用先进的人工智能技术来提升教育教学的效率与质量。
课间交流
精彩课堂
学以致知
专注聆听
专注聆听
课堂笔记
学员心得
在认真聆听周悦玲这场关于班级管理高效策略的讲座之后，我获得了大量值得深思的启示。讲座不仅为我提供了实用的管理工具和策略，而且还挑战了我对于教师在班级管理中角色的传统认知。（文康华）
讲座介绍了多种高效的班级管理策略，包括明确的期望设定、一致性的规则执行以及激励性的奖励体系。这些内容虽然并不陌生，但是通过周悦玲老师的深入解读，我对如何在实际教学中合理运用有了更加清晰的理解。特别是对于规则执行的一致性，我认识到这是确保班级秩序和预期学习成果的关键因素。（郑燕平）
人工智能在教育领域的应用正在为教育带来深刻的变革，它不仅改变了传统的教学模式，也为个性化教育和教育管理提供了新的可能性。然而，随着这些技术的发展，也需要关注和解决由此带来的新挑战。（凌灼标）
教学管理需要策略，需要与时俱进，需要不断学习。我们在学习中增长智慧，在班主任工作岗位中继续努力，不断进步，从而推进中小学教育事业的持续发展。在此，再次表达我们对所有教育贡献者的崇高敬意，并期待未来有更多这样的学习机会。
文字：毕婉怡、孙立宇
拍摄：林国嘟、罗丽、骆翠琴
心得：陈龙、凌灼标、文康华、郑燕平
编辑：陈华英
（第五小组全体成员）