盛夏已来，期末将至，细数走过的点点滴滴，辛勤耕耘历历在目。回望是一种姿态，是为了更好地眺望远方。为了全面总结本学期的工作重点，清晰规划新学期工作思路，2024年7月13日上午，诺邓镇石门幼儿园召开了期末总结大会，为本学期的工作画上了圆满的句号。
杨建玲书记组织全体教职工进行师德师风学习
党的十八大以来，习近平总书记对广大教师提出了“四有”好老师、“四个引路人”、“大先生”等殷切期望。党的二十大报告提出，“加强师德师风建设”。师者，用爱心、知识、智慧点亮学生心灵，其职业特殊性对教师的职业道德修养提出了更高要求。师德师风建设，事关教师队伍良好形象，关系每一位学生健康成长，关乎国家前途、民族未来。
尹园长对本学期园所的发展、变化、成长等方面进行了总结。肯定了全体教职工尽职尽责的工作态度及教师的进步与付出，也肯定了各部门的辛勤成果，同时希望全体教职工能继续团结一心，凝心聚力，不断创新，再创幼儿园新面貌。
李瑛副园长、王艳华主任对本学期班级情况、常规方面、教育教学、家园共育、班级管理和改进方向等几个方面的工作进行梳理，总结工作中的亮点，反思工作中的不足，同时也明确了下一步努力方向。
总结与分享
安全工作方面
1.学期开学各班开展了《开学第一课》，交通安全教育，防火、防震、防溺水安全教育，食品安全教育，各班本学期放假当天开展了《暑假安全教育》。
2.每周进行“1，5，30”安全教育。
3.每月进行防溺水，防火防震，交通安全，食品安全等安全教育的演练，并每月一提交。
4.在班级群不定时的发送传染病预防知识的宣传和温馨提示。
5.各班对本班特殊体质幼儿认真登记和关注,对生病请假的幼儿及时进行病因追踪,并及时作好登记。
教育教学工作
各班根据本班幼儿年龄特点，结合五大领域开展教育教学工作，各班严格按照一日活动时间表以及结合活动材料科学有序开展教育教学活动。
班本课程及环境创设
各班围绕五大领域积极开展班本课程，并结合班本课程完成本班的环境创设，在环境创设过程中，鼓励幼儿主动参与，以幼儿的作品为主，围绕区域活动、季节变化、主题目标等完成环境创设。
家园共育
通过微信群为媒介及时发布幼儿在园内的活动，通过开展亲子运动会，加强与家长的沟通联系，促进家园之间的有效合作，实现家园共育的良好局面。
每逢节日开设主题活动,家长和幼儿共同完成,增进亲子感情.
及时反馈幼儿在园的情况与家长多沟通,共同引导幼儿。
做好亲子活动宣传，引导家长积极参加亲子活动；
听取家长意见和建议，争取家园配合，达到家园教育培养目标一致；
对于插班生和特殊幼儿与家长多沟通，及时反映幼儿情况让家长放心。
本学年加大了教研的力度，主要以主题化、将学科化高度融合推进园本教研，来推进幼儿的素质教育，确保有效的幼小衔接、综合提升保教质量。我们通过每月一次主题大教研，将主题课程和学科内容相结合，以问题为导向生成每周一次小教研和听课活动。在每一次主题化教研活动中，坚持以学前教育纲领性文件《幼儿园教育指导新纲要》《3-6岁儿童学习发展指南》《评估指南》为指导，认真学习五大领域目标及内容，再将各个学科高度融合到园本主题课程的构建和开发。同时我们还针对如何通过游戏有效的开展绘本阅读，培养幼儿良好的阅读习惯、阅读兴趣等多种实施策略进行了探索。
小班组做工作总结
中班组做工作总结
大班组做工作总结
安全护航，平安暑假
在享受美好假期的同时，安全问题也不容忽视，最后杨莉副园长进行暑期安全教育，给全体教职人员普及安全知识，希望老师们能度过一个安全、有意义的暑假！
经过一个学年的努力，各班的幼儿在各方面有了一定的发展，知识面丰富了，独立性增强了，忙碌、充实、提升，这是对一学期最好的诠释；坚持、奋进、超越，这是对未来最美的期许。有始有终，方能圆满；自省回顾，方能进步。本次总结会既对本学期工作画上了完美的句号，同时也为下学期各项工作的开展指明方向，新的学期，我们所有教职工将继续本着扎实、细致的工作态度，在总结中不断收获、不断积淀力量，向下扎根，向上生长！
每一次回顾，都是最好的开始；每一次学习，都是一场渐行渐远的修行；每一次奔跑，都是凝聚更好的教育力量！在幼儿园高质量发展的路上，我们一起，继续步履坚定，乘风破浪，向着更新、更高的目标迈进！