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教学述评促成长,笃行不怠向未来——平和思源实验学校初中数学教师教学述评纪实

创建于07-13 阅读432

        按照《定安县教育局关于探索开展中小学教师教学述评活动的通知》要求,引导教师树立“学习为本、终身学习”的理念,增长职业智慧,促进专业成长。我校于2024年7月4日开展初中数学教师教学述评活动。

        为促进教师的专业成长,加强教师之间的相互学习,促进学习型教师队伍的建设,全面提高教师的整体素质,为更好交流经验,共促彼此成长,我校制定教师教学述评活动方案。

       教师述评活动在学校三楼会议室举行,老师们都积极参与了本次述评活动。

        活动中每位教师根据自己的实际情况,结合所带班级学生的学情,把自己教书育人过程中出现的问题抽丝剥茧,围绕“师德师风、课程思政、课堂教学效果、学生学业成绩、存在问题及原因分析,今后采取的针对性教学改进措施”等方面进行综合述评,立足学生,分享经验,引导教师转变教育理念,主动学习,助力教师专业成长,同时增强对教育教学规律的认识,改进教学实践,实现“教评相长”的良性循环。

         一份耕耘,一份收获,此次的述评活动,给老师们提供了一次交流学习的平台。老师们在经验分享、存在的问题反思中取长补短,理清思路,把握课堂教学,提升教学质量。牢记教书育人的使命,踔厉奋发,笃行不怠。在教书育人的道路上,让我们携手同行在美好的教育之路上,共创平和思源实验学校新佳绩!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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