为研究新形势下高三生物一轮复习的策略和措施，优化复习备考思路，提高一轮复习效率。7月13日高三生物组开展了一轮复习研讨活动，活动由高三生物备课组组长李杰生老师主持，全体高三生物老师参加。
研讨会第一项由主发言人黄思敏老师就一轮复习策略提出了自己的看法和建议。
黄思敏老师首先提到复习策略制定应该根据高考考什么怎么考来展开。中国高考评价体系分四层进行，分别是必备知识，关键能力，学科素养，核心价值。因此高考出题原则遵循无价值，不入题，无思维不命题，无情境不成题。随后黄老师就这四个考察层面如何考，怎么在高考题型中展示出来分别进行了论述。
接着黄老师提出了具体的复习建议，从一轮复习的时间安排，内容安排以及学生该如何做，老师该如何做一一做了详尽的阐述。
活动第二项由全体成员分别发言提出自己的疑问和看法，再集体讨论，得出最优方案。讨论过程非常激烈且高效，同组成员纷纷提出自己的意见，通过互相交流，取长补短。
活动最后，李老师做总结性发言。在发言中强调，一轮复习，至关重要，一定要夯实基础，回归教材，提高学生主动性，充分利用学校发的一轮复习资料。老师们也要根据自己的特长，每班学生的特点，在复习策略上大同小异，力求一轮复习高效完成，为学生二轮复习打下坚实的基础。