盛夏时光正绚烂

开题深研共致远

——鸾凤中心小学2024年度教育

信息技术省级课题开题论证会纪实

       乘创新之翼，聚教育之光，铸学生之未来。为深化教育领域的探索与实践，提升课题研究的深度与广度，2024年7月12日上午，光泽鸾凤中心小学迎来了省级教育信息科技课题《融合信息技术、指向小学英语核心素养发展的跨学科主题学习实践研究》的开题论证会。本次有幸邀请到光泽县进修学校的校长张安宁、光泽县教育局三站负责人梁兴俊、副站长万初、实验小学英语高级教师余传爱等专家们参加开题论证会。汇聚他们的智慧与经验，不仅为此次的课题研究提供宝贵的指导和支持，也为鸾凤中心小学的英语教育探索之旅指明方向，照亮前行的道路。

       首先，光泽县教育局三站副站长万初宣读课题立项通知书，为本次开题论证会拉开了序幕。

       随后，课题负责人杨昀老师依次根据课题的研究背景、内容、目标、方法及分工和时间安排等方面进行汇报。

       听完开题报告后，专家们对《融合信息技术、指向小学英语核心素养发展的跨学科主题学习实践研究》这一课题进行了全面的开题审查与指导。专家们认为该课题响应新课标，通过跨学科教学加强英语与其他学科的联系，构建全面的知识体系，提升学生学习兴趣和效果，培养英语核心素养。目标明确，内容实用，方法多样。专家们建议细化研究，加强实践，积极吸收意见，优化方案，注重成果的实践应用和推广。

       在专家们的精心点拨下，本次课题的探索方向变得更加精准，研究基础得到了进一步的巩固。课题组将虚心采纳专家的意见，深化研究的深度与广度，努力在自己的研究领域实现更多具有创新性的突破。

      最后，张安宁校长做总结性发言，他表示在今天的论证会上，听到了课题组深入的研究计划和专家们富有洞见的建议。这些宝贵的意见将为鸾凤中小的英语课题研究提供明确的方向和坚实的支持；他相信通过课题组的勤奋工作和我们所有教育工作者的共同努力，本课题将能够实现既定目标，为小学英语教学领域带来新的活力和创新。同时，他代表进修学校，对课题组的辛勤工作表示肯定，对各位专家的无私分享致以崇高的敬意，并表示进修学校将继续提供必要的支持和资源，确保课题研究的顺利进行。

      乘科研之风帆，汇专家之智慧，促教师之成长。此次开题论证会的成功举行，为课题组成员进一步明晰课题的研究思路，为下一步研究工作的开展指明了方向。相信专家的指导和学校的支持，定会让课题组的研究之行一路生花。