学习是最美的姿态，培训是最大的遇见，成长是最美的风景。2024年7月13日四中共同体学校的所有老师准时到达报告厅聆听何政权老师为我们带来的“数字化教学设计的策略与方法”专题讲座。
本次培训共分为三个章节：
第一章.数字化教学设计内涵
第二章.数字化教学设计策略
第三章.数字化教学设计方法
一、数字化教学设计内涵
何老师首先用AI介绍了自己，并给老师们介绍了一款可以免费使用的软件“腾讯智影”，现场指导老师制作各式各样作品，课堂气氛活跃，学员们学习积极性特别高。
接下来进入本章节最核心的环节，何老师细心的给学员门介绍了6种信息技术平台和工具的使用细则和方法。内容丰富，充实，有价值。
二、数字化教学设计策略
何老师以希沃白板为依托，为老师们详细的介绍了具体使用功能，助力教师高效课堂。
信息技术在课堂中的应用，有助于教师教育教学水平的提高，能使老师跟上信息化时代不断提升的步伐:有助于改变学生的学习方式，激发学生的学习兴趣，给学生图文并茂之感，变被动为主动，带给学生以沉浸式体验，激发学生的求知欲和探索欲，可以增加学生的知识容量，节省授课时间，提高教学效率。
三、数字化教学设计方法
教法千万条，设计第一条；
方式不合理，学生愁不消。
何老师提到老师们要运用信息技术优化教学设计，在融合基础上创新应用，创设教学情境，能更好的突破难点，提高学习效率，培养学生的核心素养。
收获与感悟
促进教师的发展与提升是教育之根本。本次培训，不但为共同体教师提供了思想与方法上的启迪与引领，更为教师们带来了学习与交流的机会。
通过参加本次校本培训老师们都受益匪浅，感受颇深，我们不仅增长了知识，启发了思路，还深深感受到了何老师自身独特的人格魅力，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我们会更好的利用我们的手机，做更好的“搜索者”。
知无涯，学无境。培训不是终点而是起航。让我们捧着一颗火热的心，在教育的战线上继续轻舞飞扬，深耕细琢。
编辑：陈茹
审核：高飞 景新平
签发：孙华 马保福