假日将至，学履不停。
教学常规工作是学校工作之本，根深则叶茂，本固则枝荣。
教学常规是学校工作的重中之重，是学校教学工作得以展开的根本保证。
在常态教学管理工作中，应在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章。我校教务处在2024年7月12日上午特别以“教学常规18项”开启了期末量化考核互查活动。
一次教学常规检查，就是一次发现问题，提升自我的过程。也是我们努力实现教育教学质量提升和跨越的一个途径。
本次检查我们主要采用”教研组自查+年级组交叉互查+教务处总结“的方式，以查促学，以学促改，以改促提。
看，参与检查的老师们工作多仔细，多认真！他们在教务处温秀娥、王建梅两位主任的督导下，按照检查标准一项一项地检查着、记录着、评价着……
下午，我校以“精耕细研谋发展 凝心聚力谱新篇”为主题召开了全体教师期末教学工作总结大会。
教务处裴雪慧主任以“喜”、“歉”、“做”三个字与老师们一起总结分享我校在这个学期教学工作取得的骄人成绩和假期休整如何充电提升做了指导。
“喜”自上来
在各级各类比赛中，师生获奖人数又有新高，细数这一项项荣誉和成果，老师们心中满是欣喜与自豪。
WMO数学创新大赛我校学生分别荣获省市奖，数独比赛我校12名老师荣获优秀指导奖，小实验2名老师获得优秀指导奖，10个科目优质课评比我校5位老师荣获全区前三名，占比率居全区“魁首”。张美辰、安媛媛、白月丹、杨兴源、王建梅老师分别获得市级优质课奖励，石洁指导的课本剧获优秀指导教师奖，为我校再添佳绩。
“歉”从心至
“教务”需要在“务”上下功夫，只有抓好教学常规为老师做好服务，“提高教学质量”才不会沦为一句空话。但我校教务处人员年龄偏大，在“双减”工作、“课标”落实等方面，专业引领力不足，对于推进教师专业化发展，存在欠缺，内心的歉疚感驱使了教务处的思考。为了今后学校教育教学工作能持续、优质、均衡发展，特提出“加强教研组建设”突破教学管理的瓶颈！
“做”从咱起
教务处以“暑期教师作业清单”的方式，由各教研组长负责引领成员进行假期充电续航。
校长总结发言
王强书记在总结发言中肯定了每一位教师的辛勤工作，对获奖老师给学校带来的荣誉表示感谢，同时要求我们每位教师不仅要在假期好好休整，“争一流，当冠军”的进取思想还不能放松，老师们要合理利用假期为新学期蓄势聚力，从做到“家庭和美”、“劳逸结合”、“心情愉悦”开始……
总结既是终点，更是起点。
时光不语，岁月鎏金，
百舸争流，奋楫者先，
千帆竞发，勇进者胜，
全体炸小师生将继续仰望星空，脚踏实地，以更加昂扬的斗志、饱满的热情、奋发的精神，点燃炸小精彩的未来!
宣化区炸子市街小学
撰稿:裴雪慧
审核:焦洁 王强
时间:2024.7.14