烈日凌空汗洗尘
不负永安追梦人
一一海林镇永安小学家访

小幸运
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家访,是一次让教育更有温度的邂逅,是一场关于师爱的温暖行走;家访是家校沟通的一座桥梁,是学校、教师全面了解学生的有效途径。为了更好地促进学生成长,达到家校协同共育效果,海林镇永安小学于2024年7月12日开展了家访活动。

为了保证此次家访活动顺利进行,侯长军校长组织全体教师提前制定了详细的活动方案,预约家长时间,安排家访路线,准备家访材料等,为此次家访做足了充分的准备。老师们积极响应,精神饱满,利用一上午的时间纷纷走进各个家庭。

五年级老师家访

        包校领导郭加兰等一行四人来到学生家,了解到他父亲刚刚得了腔梗,母亲一个人打工,还要赡养孩子的姥爷,经济压力较大,从海林通勤到永安上学经济有一定的困难,虽然舍不得老师,但有让孩子回海林上学的想法。在对五年级学生家访现场,面对家长提出因家庭变故引起的暂时性经济困难。侯长军等校领导班子决定由学校领导班子出钱出力帮助他们减免相应支出。确保孩子不流失、不失学。家长表示:感谢校领导、老师的关心和帮助,一定要孩子在永安小学好好学习,懂得感恩。

六年级老师家访

       在家访六年级毕业班学生家长时,侯长军校长针对六年级小学毕业生对家长和学生进行安全教育。指导学生假期学习,并向家长详细介绍智慧中小学的使用;利用假期时间读两本课外书;并指导学生如何办理小升初事宜。

一年级老师家访

       一年级王岩老师去沈清家与家长交流,主要对学生进行了防火,交通、雷电、防溺水等全面的安全教育。要求家长督促沈清利用假期时间两本课外书,以自己感兴趣为主。指导家长如何与孩子沟通,如何对孩子进行正面教育,如何做孩子的榜样。与家长沟通时,家长对学校提出了要求,说希望孩子能在这读完小学,不希望学校撤点,针对这个问题老师也给了明确的答复,只要孩子愿意在这读书,那就不会撤并。

三年级老师家访

        三年级老师郭加君对家长和学生进行安全教育工作。告诉学生利用假期时间读《钢铁是怎样炼成的》与《格林童话》两本课外书。让孩子的爷爷奶奶严格要求孩子,在孩子写家庭作业时不准看手机和电视。指导孩子做一些力所能及的家务,学会洗自己的衣服,学会自己洗头。指导家长告诉孩子在外出时,要告诉爷爷奶奶一声,避免去河沟等处玩,让孩子预防洪水,确保假期的安全。

四年级老师家访

        四年级刘秀梅老师对两名学生进行家访,与家长沟通了学生在这学期的整体表现良好,在学习和自理能力方面都有了很大的进步。王泰安家住永安村小屯,每天需要通勤上学,中午还要带饭。家长表示:老师每天中午利用休息时间给学生补课很辛苦,老师还负责给学生烧水热饭很感谢,希望老师继续教孩子一直到六年级毕业。

       四年级王淼淼家庭十分困难,父母由于工作忙,不能照顾孩子,只能跟姥姥生活。家长表示:老师对孩子很关心,教学认真负责,中午给学生补课,周末在家还发视频给学生上课,学习上有了较大的进步。虽然孩子的父母都在海林,但是希望孩子在永安上学,一直到小学毕业。

家访中,家长们对本次家访活动给予了高度评价,老师们感受到了家长们的极大热情,家长们对老师前来家访的教育行为非常感动。尤其六年级毕业班学生家长,非常感谢此次家访工作。纷纷表示会积极配合学校及老师的工作。同时,都表示非常欢迎老师能来家里坐一坐,面对面地交流孩子的学习、生活状况。

爱在家访中生长,暖在家访中浸润。我们携爱前行,拉近与孩子心灵的距离;我们同心护航,构架与家长沟通的桥梁。温暖聆听,家访有爱,让教育更具内涵与温情。学校也在为全力办好人民满意的教育而努力奋斗!

撰稿:刘秀梅

一审:侯长军

二审:郭加兰

三审:任朝海

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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