围棋，起源于中国，中国古代称为"弈"，可以说是棋类之鼻祖，围棋至今已有4000多年的历史。围棋是中国传统文化的瑰宝之一集智力、趣味、竞技与一身，兼备了开发智力与培养品行等多项教育功能。为了弘扬和继承中华优秀传统文化，提高幼儿的文化素养，培养孩子积极向上永不放弃等精神品质。钦州市第二中学附属幼儿园将围棋课程渗透到幼儿活动中，让孩子学习围棋知识，传承围棋文化。
转眼间，本学期我们的围棋课就接近尾声了，接下来让我们一起跟随镜头看看孩子们在围棋课上的精彩表现吧!
学在“棋”中
在围棋教学活动中，老师运用简单而又富有童趣的语言，巧设情境，将围棋知识与孩子们熟悉的故事人物及情节紧密联系；通过诙谐幽默的故事情节讲解围棋的规则、定式、下法等知识，深深吸引孩子们的注意力，把深奥的围棋知识用小游戏的形式呈现出来，将复杂的知识简单化，让幼儿容易理解，轻松掌握围棋知识。结合“游戏是幼儿的基本活动”这一理念进行组织，引导孩子们在宽松的氛围学习。
活动中孩子们认真听讲，对围棋学习活动热情高涨。积极踊跃的回答老师提出的问题，争先恐后地完成课堂练习。
练在“棋”中
随着孩子们对围棋知识的逐渐掌握，孩子们之间的对弈也开始了......
首先，对手之间要互相鞠躬，以此来表示对对手的尊重，棋类文化礼仪教育在实践中得到了熏陶。
围棋对弈精彩瞬间
“棋”乐融融
在寓教于乐的围棋活动中，孩子们逐渐的爱上了围棋。亲子时光中，家长不仅陪伴幼儿一起学习围棋知识，掌握围棋规则，还开启了亲子围棋对弈之旅，帮助幼儿学以致用，营造了良好的家庭氛围。
“棋”开得胜
一学期下来，小朋友们学习到了很多围棋的知识、礼仪，也通过自己的努力获得积分兑换了心仪的礼品。瞧! 孩子们多开心呀~
下围棋可以使孩子在浓厚的兴趣当中不知不觉地提高观察能力、注意能力、想象能力、思考能力和记忆能力。围棋强调各子之间的配合、全局与局部之间的协调，对弈中所追求的形象思维、辩证思维、逻辑思维、求异思维和创新思维，对于处在发育敏感期的孩子而言，促进身心健康成长有着十分重要的积极作用。
本学期幼儿园围棋班圆满结束了，亲爱的家长们、宝贝们我们下学期再见啦～