盛夏草木长，弦歌亦未歇。为深入贯彻落实国家关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见精神，推进教师培训提质增效和教师队伍高质量发展，临湘市教师培训者团队研修第四天研修活动在源潭中学黄张辉老师的主持下如期开展。
第一项活动:经典诵读
在中华五千年的浩瀚历史中，古诗文就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉，又像是一股升腾了千年的香气在文学艺术的长廊里弥漫缠绕着我们。工作坊辅导员李思老师带领我们一起读经典，颂古诗。我们从经典中，汲取九万里风鹏正举的力量，历练也无风雨也无晴的豁然。
第二项活动:方案解读
坊主余梦主任为培训团队解读了本次培训方案，为我们深度剖析了方案设计意图，以工作坊研修主题为载体，了解校本研修在教师专业发展和提升教育教学质量中的作用；希望我们通过实践提高培训师在课程实施过程中的组织和管理能力，在实践中总结经验，撰写有价值的反思、心得体会，在理论、教学和科研等方面全面提升自我，逐步成为科研型教师培训者；在课程设计和实施中运用创新思维，提升研修效果，创造出更多的有价值的教师培训成果。
第三项活动:团队建设
新的团队，新的认知。我们今天欢聚在此进行团建活动，团建主题是“携手前行，共创未来”。今天的破冰行动让我们对彼此有更多的认识。
首先，我们进行了自我介绍。那幽默诙谐的语言，结合自己的专业将自己的自我介绍变成了演讲的舞台，不愧为“师者”。
接着大家开动脑筋，集思广益，运用非凡的绘画能力，巧妙地构思出一幅幅精美绝伦的文化海报，将自己的设计理念完美融合其中。“做设计，我们是专业的！”
各小组还就自己的设计理念予以讲解，那飞扬的梦想，完美融入文字与图画，大家妙语连珠的介绍，更是让同仁们深受震撼。原来梦想离我们并不远，只要你走出实现梦想的脚步，梦想就终将实现！
整个过程使每一个人都时刻感受到，自己不是一个人，而是一个团队中的一份子，要成功完成任务，需要团队中每一个人的努力，需要大家的充分沟通协作才能圆满完成。
我们还进行了欢乐又有趣的团建活动“运气球”，优雅的小碎步配上洪亮的呐喊声，现场一片热闹非凡的景象。通过刚刚的游戏，团队之间有了初步的认识，更增强了各组的团队意识。
第四项活动:校本研修方案设计
针对校情设计校本研修方案初步研讨，余主任做出指示，引领我们更高质量的设计方案。
我们针对教学实践中的重点，难点及教育教学改革中的热点问题进行专题研究，学习如何根据学校实际情况设计符合需求的研修课程。最后，坊管理员王拥华老师对线上学习进行要求布置。
培训者是师者之师，是学科骨干，是教师成长的引路人，更是教育发展的推动力量，需要先行发展。余主任希望各位学员深刻把握国家方针政策，立足教师发展规律，学习新知识新理念，学习知识的深度、管理的高度，让培训者的求真、求美、求善的职业精神激励教师，厚植教育情怀，彰显时代担当，推动专业发展，形成教育辐射。
通过此次培训，我深刻认识到培训者责任重大与使命光荣。我们要以培训师的智慧激发教师的学习热情和潜力，促进教师不断实现自我提升和专业发展。
一花独放不是春，万紫千红花满园。我们工作坊团队将积极努力，以专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展为宗旨，用心耕耘这方乐土，使我们的工作坊成为教师培训者的集散地、教师培训者成长的助推器。