马铃乡谷增小学
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教育叙事促发展 点滴瞬间润心田——马铃乡中心完小第三届教育叙事活动小记

创建于07-12 阅读1605

      为了增强各位教师的事业心和责任感,促进老、中、青各个年龄阶段教师在专业教学或管理工作上的交流,反思教育工作的得失,总结、积累工作经验,使班主任和教师专业得以成长。2024年7月12日下午,马铃乡中心完小举行第三届教育叙事分享会。全体教师参加了本次活动,来自学校的几名优秀教师分享了他们的教育故事。


     教育叙事不是期末总结,而是在日常教育教学生活中的点滴瞬间。各位老师精心准备,积极发言,回顾自己从教以来的温暖瞬间。

陈才云老师分享

     《我的教育故事》

吴诗琪老师分享

      《披星戴月走过的路  终究会繁华遍地》

罗创新老师分享

     《润物无声,静待花开》

黄明琴老师分享

      《让花成花  树成树》

      每一位老师都有一个精彩的故事,每一个故事背后都有一段动人的旋律。听着一个个真实的故事,感受着老师一份份真挚的情怀,大家为他们浓浓的爱生之情而感动,为他们闪光的教育智慧所折服,为他们恒久的不懈努力而喝彩……如果我们能给孩子创造一个宽容、理解、信任的充满爱心的环境,孩子们定会还给我们一个万紫千红的春天。

       叙事活动结束后,由校党支部书记、校长吴同福对今天的教育叙事作总结。吴校长充分肯定各位老师的精心准备和良好表现。教育叙事是思想交流,是方法交融,更是共促提升!我校实行教育叙事三年来成效显著,拾起教育碎片,增强了教师的归属感和幸福感!他认为,今天几位老师分享的故事很精彩,听来让人意犹未尽。孩子就是向日葵,作为老师就应该善于发现孩子的优点,善于鼓励孩子发现自己的爱好,紧密和国家的教育方针相结合。

    

      教育是一场向美而行的遇见,不是注满一桶水,而是点燃一把火!

      一个合格的老师,既要有情感,又要有爱的能力。有了爱,才能“随风潜入夜”,有了爱才能“润物细无声”。教室里的每个给孩子,都是一个家庭的整个世界,心中有热爱,眼中才有光茫,因为热爱,所有的坚持和努力才会有意义,所有美好平淡的日子,才会变得美好可期。

图片来源:全体老师

编辑:邓国芬

初审:王飞

二审:姚祖军

三审:吴同福


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文章由 美篇工作版 编辑制作
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