为进一步提升美兰区中小学书记校长的信息化领导力及教育信息化管理能力，提高教师数字素养及数字化教学创新能力，推进教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区工作，促进美兰区义务教育优质均衡发展。2024年7月12日，由海口市美兰区教育局、海口市美兰区教学研究室主办，北京百年树人远程教育有限公司承办的2024年海口市美兰区中小学书记校长信息化领导力提升培训班在湖南省长沙市开班。
美兰区教育局局长林海、美兰区人民政府教育总督学刘兵、美兰区教育局副局长黄晓聪、美兰区教研室主任王虎、区教育局干部、区教研室教研员、区属中小学校党组织书记、校长等共53人参加本次培训，培训时间为7天。本项目拟通过7天的省外（长沙）集中培训和实训实践，开阔美兰区教育系统教育视野，更新办学理念，提升学校管理团队的信息化领导力。
在开班仪式上，海口市第九中学党总支书记何新同志带领全体学员朗读教育家精神； 美兰区人民政府教育总督学刘兵对培训方案进行了详细的解读；海口市第十四小学校长钟宝代表本次培训班学员作表态发言；北京百年树人远程教育有限公司主任张珊珊向学员们致欢迎辞，倡议海口市美兰区中小学校书记校长从“政策理念、规划设计、创新应用”三个维度，掌握相应的管理方法与策略，打造一支高素质、专业化的学校管理团队，开阔教育视野，更新办学理念，提升学校管理团队的信息化领导力。
林海局长在讲话中指出，一是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和国家中长期教育改革与发展纲要，明确办学方向，掌握和运用国家的教育政策和法规，科学建构学校德育体系，增强依法治校的意识和能力。二是紧跟国家数字化战略的改革步伐。教育数字化转型旨在通过信息技术的深度融合，驱动育人模式的变革，提升教育质量，缩小教育差距，促进教育公平。这次培训，正是要深刻把握这一战略的核心要义，将先进的教育理念与技术融入学校管理之中，为美兰区教育事业的蓬勃发展注入强劲动力。三是探索教育数字化转型的地方特色。提升美兰区对教育数字化转型、教师数字素养提升、数据驱动下的教学评方式变革的理解能力，提升大家对国家智慧教育平台教学管理及应用的指导能力。四是加强对信息技术 2.0、教育数字化转型、育人模式变革的理解，科学规划学校教育教学信息化三年发展规划，了解数字化助力教育教学改革方案的设计与实施。五是掌握履行岗位职责必备的专业职责，提高科学建设、管理、评价学校的专业水平，提升利用数智资源开展校本研修设计与实施能力。六是提升国家智慧教育平台教学管理示范应用指导能力，数字化赋能的新型课堂教与学的变革与创新。
学员们纷纷表示在接下来的培训中将全身心投入培训，利用好本次培训，加强交流合作，结合学校实际，深入思考、积极实践，加强教育科研，发展学校，共同推进美兰区基础教育高质量发展。